?王澤云教授

????? 王澤云，中共黨員，教授，建筑與土木工程學(xué)院副院長。王澤云教授1982年2月至1993年4月在河北建筑工程學(xué)院建筑工程系任教。1993年4調(diào)入我校任教。1995年4月至1996年1月，任土木系結(jié)構(gòu)教研室主任，1996年1月至2004年1月任土木系副主任、系主任，2004年1月至2010年4月任西華大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院院長，2010年4至今，任西華大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院副院長。
????? 王澤云教授堅持四項基本原則，具有堅定的共產(chǎn)主義信念，具有較強的黨性和紀(jì)律觀念。在工作上，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從組織安排，團結(jié)同志，任勞任怨。曾先后組織申報成功四個碩士點，四個本科專業(yè)，一個省級高校重點實驗室，一個校級重點實驗室，引進(jìn)了大批博士碩士和高職稱教師，對學(xué)院師資隊伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究工作做出了重大貢獻(xiàn)，發(fā)揮了黨員的模范先鋒帶頭作用。
???? 王澤云教授勤奮敬業(yè)，克己奉公，樂于奉獻(xiàn)；全心全意為老師、學(xué)生服務(wù)，能夠及時認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，工作效率高，顧全大局，具有較強的敬業(yè)精神，發(fā)揮了一個黨員的先鋒模范帶頭作用，深受全院師生的贊嘆。
????? 1994年，王澤云教授獲青年教師講課競賽二等獎；1999年，獲四川省土木工程建筑學(xué)會“優(yōu)秀科技工作者”；2002年，獲四川省土木工程建筑學(xué)會“優(yōu)秀學(xué)會工作者”；2008年，獲四川技術(shù)經(jīng)濟和管理現(xiàn)代化研究會“年度學(xué)會工作先進(jìn)個人”；2009年，獲四川技術(shù)經(jīng)濟和管理現(xiàn)代化研究會“年度學(xué)會工作先進(jìn)個人”等稱號。

程波老師

????? 程波，中共黨員，交通與汽車工程學(xué)院黨政辦辦公室主任。1993年7月至1997年7月，就讀于我校汽車運用工程專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位，留校任教。2007年6月獲西華大學(xué)交通與汽車工程學(xué)院車輛工程工程碩士學(xué)位。
????? 程波老師堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，時刻以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。他熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真作好自己的本職工作，工作勤奮，任勞任怨。
????? 工作中，他服從組織安排，不計較個人得失，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)精神，加強對各項事務(wù)的規(guī)劃和布置，認(rèn)真細(xì)致做好各項工作。強調(diào)團隊意識，注重辦公室內(nèi)部管理工作。一方面通過制度建設(shè)，嚴(yán)格要求團隊人員，另一方面注重人性化管理和人文關(guān)懷。工作中積極探索各種新方法，提高工作效率，使辦公室工作能積極地為學(xué)院各項工作服務(wù)，起到聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院教職工，橋梁和紐帶的作用。
????? 程波老師長期在學(xué)院辦公室的行政管理和教學(xué)管理崗位工作，常身兼多職，工作任務(wù)繁雜，但他在工作中兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，服務(wù)意識強，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，在工作中提出了不少改進(jìn)的建議和措施，受到學(xué)院教師和學(xué)生的廣泛好評，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。2006年和2009年獲西華大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號，2008年獲西華大學(xué)教學(xué)成果一等獎（排名第4）；2009年獲四川省教育廳省級教學(xué)成果二等獎（排名第4）。

丁念國主任

????? 丁念國，總共黨員，副教授，西華大學(xué)人南校區(qū)管委會主任。1978年3月至1989年7月，省委工交組一處、省經(jīng)委宣教處、省計經(jīng)委教育處干事、主任科員；1989年7月至1993年6月，任省計經(jīng)委機關(guān)黨委辦公室副主任、省委工交財貿(mào)政治部綜合處副處長；1993年6月至1995年6月，四川經(jīng)濟日報社總編輯；1997年8月至2004年3月，四川經(jīng)濟管理學(xué)院黨工部部長兼學(xué)工部部長、財務(wù)處長、院長助理；2004年3月至2009年6月；四川經(jīng)濟管理學(xué)院副院長、黨委委員；2009年5月至今，任西華大學(xué)副廳級調(diào)研員、人南校區(qū)管委會主任。
????? 丁主任忠誠黨的教育事業(yè)，作為校區(qū)管委會主任，模范地履行崗位職責(zé)，帶領(lǐng)校區(qū)教職工圓滿完成校區(qū)工作目標(biāo)和工作任務(wù)；具有強烈的事業(yè)心，服從組織安排，沒有任何怨言，積極工作，憑借嫻熟的思想工作方法和管理智慧，實現(xiàn)了學(xué)校對人南校區(qū)“深度融合，平穩(wěn)過渡”的工作要求。他愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)校區(qū)干部職工圓滿完成各項工作任務(wù)。
???? 作為校區(qū)管委會主任，校區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展是其主要工作職責(zé)，他與班子成員團結(jié)協(xié)作，克服種種困難，圓滿完成校區(qū)各項工作。在工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，處處起到模范帶頭作用。堅持每周日24小時值班，吃住在校區(qū)，十幾年如一日；當(dāng)校區(qū)發(fā)生突發(fā)事件，無論何時，他總是到現(xiàn)場及時處理解決；堅持與時俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，全面把握后勤管理與服務(wù)的特點與規(guī)律，十分注重后勤的服務(wù)意識，使校區(qū)后勤服務(wù)工作受到師生員工的高度肯定。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)定，在工作中，處處以身作則，清正廉潔、克己奉公。
???? 丁主任2000年被評為省直機關(guān)“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，2005年被評為省經(jīng)委黨組“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)個人”。

????? 高華副教授

高華，中共黨員，副教授，應(yīng)用技術(shù)學(xué)院副院長。1991年9月至1995年6月，就讀于我校金屬材料及熱處理專業(yè)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位；2003年5月至2007年6月，他在職攻讀材料加工專業(yè)碩士，獲工學(xué)碩士學(xué)位。1995年7月至2009年4月，先后任建筑工程系任團總支副書記、學(xué)生黨支部書記，西華大學(xué)后勤管理處資產(chǎn)及工程管理科科長、黨支部組織委員，西華大學(xué)資產(chǎn)管理處資產(chǎn)管理科科長、黨支部組織委員。2007年5月調(diào)西華大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院院辦主任，2009年5月至今，任西華大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院副院長。
????? 高華副教授嚴(yán)格要求自己，堅持四項基本原則，具有較強的黨性和紀(jì)律觀念。他擔(dān)任學(xué)院副院長，分管教學(xué)工作，在學(xué)院黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅決按照學(xué)校黨委“保穩(wěn)定，保運行，促發(fā)展”的要求，貫徹執(zhí)行學(xué)院“2+1”人才培養(yǎng)模式，克服應(yīng)用技術(shù)學(xué)院師資、實驗室等條件不足等多方面的困難，帶領(lǐng)全院教師開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，不斷探索，取得了可喜成績。
???? 高華副教授認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀，遵守國家法律法規(guī)，顧大體，識大局，熱愛黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。2003年，他被評為四川省高校后勤思想政治工作“先進(jìn)個人”，2006年被評為學(xué)校“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，2008年被評為學(xué)校“優(yōu)秀教育工作者”。

????? 劉麗，中共黨員，機械工程與自動化學(xué)院教學(xué)辦主任。2001年7月參加工作，在我校能源與環(huán)境學(xué)院任教，同時擔(dān)任學(xué)院本科學(xué)籍秘書；2004-2007年在職攻讀碩士學(xué)位，擔(dān)任能源與環(huán)境學(xué)院本科教學(xué)秘書；2009年5月起至今，任機械工程與自動化學(xué)院教學(xué)辦公室主任、學(xué)院研究生秘書。
???? 劉麗老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)改革的各項方針政策，遵紀(jì)守法，有良好的職業(yè)道德和較高的個人素養(yǎng)，愛崗敬業(yè)；政治觀點明確，處理事情果斷，服從組織安排，并勇于挑重?fù)?dān)，從不計較個人得失，時時處處以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教職工中起到了表率作用，深受各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評。
????? 劉老師具有較強的教學(xué)管理能力和溝通能力，在工作中兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，靈活運用所學(xué)知識和個人經(jīng)驗處理和解決工作中出現(xiàn)的實際問題。堅持以“以人為本”的態(tài)度來對待學(xué)生，時刻要求自己做到：嚴(yán)于律己，做好表率。注重榜樣效應(yīng)，大膽培養(yǎng)班干部，提高學(xué)生自我管理教育能力、集體榮譽感和奮發(fā)、求實、進(jìn)取的良好學(xué)風(fēng)；注重培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀，在學(xué)生中有較高的威信，獲得了領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生們的廣泛認(rèn)可。
????? 劉麗老師自參加工作以來，先后擔(dān)任過本科教學(xué)的學(xué)籍秘書、教學(xué)秘書以及研究生秘書工作，工作經(jīng)驗豐富；為人謙遜，工作態(tài)度積極、恪盡職守、甘于奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上默默耕耘，深受教師和學(xué)生的好評。2002年、2007年、2010年年度考核為“優(yōu)秀”；2006年帶領(lǐng)學(xué)生參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動，獲得成都團市委頒發(fā)的“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽稱號。

責(zé) 編：翟元平