“考研的原因有很多，為了自己，為了更好的平臺，也不想辜負父母的期待，但最重要的是‘提升自己，投資自己’。”這是陳浩對自己的期許，是他選擇考研的原因，更是他拿下這場“持久戰”的初心。

      “我認為選擇大于努力，擇校之初一定要全面收集信息，不僅要找到心儀的高校，更要貼合自身的實際情況。”這是陳浩所秉持的擇校理念，也是他給學弟學妹們的擇校建議。談及選擇廈大的原因，陳浩笑著說：“廈門有大海，很浪漫。”然而，選擇廈大并不單是陳浩的一腔熱血，更是一個綜合考慮的理性結果。“最主要的原因是廈門大學的生物學非常強，第五輪學科評價是A＋，在國內處于頂尖水平，我想去更高的平臺提升自己。”他補充道。陳浩選擇了心之所向，但也選擇了前所未有的壓力。據他了解，身邊沒有報考該專業的成功經驗可借鑒。面對老師同學        “慎重考慮”的囑咐和完全空白的經驗，陳浩感到一股股壓力向自己襲來。好在經過心態的調節，陳浩將廈大帶來的壓力轉化為了前進的動力。

       考研之路，道阻且長。無形的壓力、娛樂的誘惑以及繁忙的課程都讓這場拉鋸戰變得艱辛。“看著他人刷抖音打游戲時，我也會想玩，但是心中渴望變好的欲望總會壓過享樂的欲望。”他說。考研過程中，平衡時間和精力也是個不小的難題。不過，隨著備考漸入佳境，陳浩的節奏也更加明快，“勞逸結合”就是他平衡精力的策略之一。考研收尾之際，更大的考驗來了。“最大的困難還是身體上的不適。印象最深的是考研前夕。我發著高燒，躺在床上不想動。我心想一年都堅持過來了，最后幾天也不想辜負自己的努力。”就這樣，陳浩完成了考研的沖刺。他坦言，這一路走來，不僅僅是個人的努力，更是背后默默支持的親人、朋友、老師以及研友成就了自己。

      “我會和我的室友在睡前互相鼓勵，很小的一句話都是莫大的力量。我還有一個研友，他起得很早，每天早上都會來宿舍喊我去圖書館，像鬧鐘一樣。我在籃球隊也有幾個研友，大家報考不同的專業，但都會積極交流，相互鼓勵。這些都是研友給我的幫助。”陳浩說。研友的陪伴就像一股股活水，不斷為他注入力量，在無聲中支撐著他一路向前。

       “查分的那天，我看到自己的名字在擬錄取的名單上，我直接興奮地跳了起來。但是，激動過后，更多是一種欣慰，總算對得起自己的努力。” 一分耕耘，一分收獲，命運沒有虧待陳浩的努力，他選擇了廈門大學，廈門大學也選擇了他。

       成長路上最好的收獲，莫過于一個更好的自己。“很多時候備考非常枯燥，有時候打開單詞軟件也會想打游戲刷抖音，但是慢慢習慣后，我一打開網課就會投入其中。”備考這一年讓陳浩更加堅持，也更加專注。光陰似箭，一年時光放置生命的長河微不足道，但用汗水書寫未來的陳浩記得點滴的成長。

競賽之路：道阻且長 成于堅持

      回顧校園時光，學科競賽在陳浩的大學四年中留下了濃墨重彩的一筆。基于專業對口，陳浩在大二那年就產生了參加生命科學競賽的想法，但是礙于自己的專業知識薄弱，陳浩選擇了再沉淀一年。經過大二的積累，陳浩鞏固了理論知識，也精進了實驗技巧。時隔一年，他秉持初心，報名了比賽。

       功在平時，成于堅持。生命科學競賽是一個周期很長的比賽，“比賽需要我們在將近一年的時間里保持實驗以及數據的更新，就像考研一樣，是一場持久戰。”他說，“堅持的過程也并非一路坦途。一個實驗可能因為失誤得到好幾個不同的結果。有時候做了實驗也一無所獲，感到非常氣餒。”

       環環相扣，比賽的每一個環節都不容易。“答辯也挺困難的，我挺擔心因為個人的失誤，從而影響整個小組的成績。答辯前夕，我反復練習稿子，琢磨細節，甚至糾正普通話發音，差不多準備了半個多月。”事實上，除開臨時的練習，陳浩對公開發言的把握還來源于平時的積累，大一的他就作為新生代表發言，平時作為班長以及學生干部也經常主持各種會議，為比賽時的從容應對打下了基礎。功夫不負有心人，陳浩和他的團隊最終在全國大學生生命科學競賽中取得了全國二等獎的好成績。

       談及收獲，陳浩坦言感觸頗深。在參加完全國大學生生命科學競賽后，陳浩見識了來自不同地區高校的優秀選手，不但增長了專業知識和專業技能方面的認識，而且更加堅定了考研的決心。在比賽中看到新穎的課題、先進的技術、優秀的導師，陳浩便對更高水平的平臺產生了憧憬，想象著自己繼續在此施展自己的才華，攀登一座又一座學術高峰。其次，這次獲獎給予了陳浩信心，他說：“我已經和來自全國各地的高手交過手了，大家都在同一條賽道競爭過，我還取得了不錯成績，誰也不比誰差。”

      “你要多嘗試。”這是陳浩經常掛在嘴邊的一句話，也是他在體育運動中多點開花的關鍵。高考結束后，陳浩一被西華大學錄取就通過各種方式聯系到了學院籃球隊隊長，表明了自己想加入籃球隊的意愿，開學后加入了籃球隊，大二便成為主力隊員。

        不是體育專業的陳浩卻考取了國家籃球裁判員證書，他說：“一方面是學院平時舉行比賽都沒有裁判，我就想著可以為學院做點貢獻；另一方面我非常喜歡籃球，這也相當于換個角度表達自己對籃球的熱愛。”除此，陳浩還嘗試了4X100米接力賽、跳高、跳遠、三級跳、游泳等，都取得了不錯的成績。

       在體育鍛煉中的多方面嘗試并沒有讓陳浩顧此失彼，丟掉學習，反而是相互促進。面對考研的壓力，陳浩選擇通過體育運動來紓解。“有時候復習遇到瓶頸或者長時間久坐后，我就去操場打打球，再回來的時候腦袋就更清醒了。”陳浩說。他認為復習的時長和收獲不一定成正比，學習需要講究效率，學會勞逸結合，不能用時間的堆砌營造一種“努力”的假象。