??????????????????????????????????????????? 西華大學(xué)武小軍教授解析四川2013年高考作文
????? 6月7日是全國高考的第一天。高考語文結(jié)束之后,獲悉語文作文題目的記者立刻聯(lián)系到我校人文學(xué)院武小軍教授,就如何解析高考作文對武小軍教授進(jìn)行了電話采訪。 ????? 在采訪過程中,武小軍表示今年語文考題特別是作文考題體現(xiàn)了不偏不易的特點(diǎn)。不偏,即考題不是偏題、怪題;不易,即考生很難寫出優(yōu)秀的文章,拿到高分不易。 ????? 武小軍教授從兩個(gè)方面對高考作文進(jìn)行了詳細(xì)地解析。其一,今年的作文是一個(gè)話題作文,內(nèi)容開放,選材廣泛,留給考生很大的發(fā)揮余地,給予廣大考生尤其是思維活躍的考生豐富的想像空間。武教授強(qiáng)調(diào),話題作文重在平衡問題,如何理解平衡,考生最有發(fā)言權(quán)。其二,今年的作文側(cè)重于考查學(xué)生如何將已有的體驗(yàn)通過順暢的語句把它組織起來,寫出自己的真情實(shí)感。這種方式可以有效調(diào)動(dòng)考生平時(shí)積累的知識,在一定程度上避免考試作文的套路化。 ????? 此外,對于高考特別要求的使用規(guī)范漢字書寫的問題,武小軍認(rèn)為,這是根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中許多學(xué)生基本的語言文字書寫功底不足提出的,他談到:“現(xiàn)在學(xué)生的漢字書寫能力比較弱,漢字書寫不成形,偏旁、筆劃、筆順等出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題。在高考中對漢字書寫的規(guī)范是現(xiàn)在和今后對學(xué)生的共同要求?!?br />????? 據(jù)了解,武小軍教授是中國社會語言學(xué)學(xué)會成員,有著多年的語言文字教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多次參加高考語文的命題工作;出版專著《青川民間語言語匯研究》、《大學(xué)演講:理論與語言技巧》,發(fā)表科研論文20余篇,多篇被CSSCI收錄;曾獲四川省人民政府高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。 責(zé) 編:翟元平 |