??????????????????????????????????????????? 西華大學(xué)武小軍教授解析四川2013年高考作文

????? 6月7日是全國高考的第一天。高考語文結(jié)束之后，獲悉語文作文題目的記者立刻聯(lián)系到我校人文學(xué)院武小軍教授，就如何解析高考作文對武小軍教授進(jìn)行了電話采訪。
????? 在采訪過程中，武小軍表示今年語文考題特別是作文考題體現(xiàn)了不偏不易的特點(diǎn)。不偏，即考題不是偏題、怪題；不易，即考生很難寫出優(yōu)秀的文章，拿到高分不易。
????? 武小軍教授從兩個(gè)方面對高考作文進(jìn)行了詳細(xì)地解析。其一，今年的作文是一個(gè)話題作文，內(nèi)容開放，選材廣泛，留給考生很大的發(fā)揮余地，給予廣大考生尤其是思維活躍的考生豐富的想像空間。武教授強(qiáng)調(diào)，話題作文重在平衡問題，如何理解平衡，考生最有發(fā)言權(quán)。其二，今年的作文側(cè)重于考查學(xué)生如何將已有的體驗(yàn)通過順暢的語句把它組織起來，寫出自己的真情實(shí)感。這種方式可以有效調(diào)動(dòng)考生平時(shí)積累的知識，在一定程度上避免考試作文的套路化。
????? 此外，對于高考特別要求的使用規(guī)范漢字書寫的問題，武小軍認(rèn)為，這是根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中許多學(xué)生基本的語言文字書寫功底不足提出的，他談到：“現(xiàn)在學(xué)生的漢字書寫能力比較弱，漢字書寫不成形，偏旁、筆劃、筆順等出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題。在高考中對漢字書寫的規(guī)范是現(xiàn)在和今后對學(xué)生的共同要求?！?br />????? 據(jù)了解，武小軍教授是中國社會語言學(xué)學(xué)會成員，有著多年的語言文字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多次參加高考語文的命題工作；出版專著《青川民間語言語匯研究》、《大學(xué)演講：理論與語言技巧》，發(fā)表科研論文20余篇，多篇被CSSCI收錄；曾獲四川省人民政府高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。

責(zé) 編：翟元平