“教育導報”11月29日以“西華大學以“西華易班”數(shù)字平臺建設為抓手，構建智慧育人體系—— 大數(shù)據(jù)助力“大思政”育人”為題作了報道。報道全文如下：

“大學生入黨流程有哪些？”“能不能提供水利水電專業(yè)的學習規(guī)劃？”“校園一卡通如何充值？”每當在學習、生活中遇到問題，西華大學水利水電工程專業(yè)大一學生蘭泓劍就會詢問“西華易班AI助理”?！坝袉栴}找‘西華易班’，這已經(jīng)是同學們的共識。”蘭泓劍說。

在西華大學，“易班”已不再是一個簡單的網(wǎng)絡思政信息、文化活動發(fā)布的“窗口”。經(jīng)過迭代升級的“西華易班2 .0”已經(jīng)成為集黨群服務、學生工作、教學管理、思政教育、 AI伴學等多種功能于一體的一站式數(shù)字育人平臺。

“‘西華易班’不僅成為師生在校生活不可或缺的幫手，也在豐富和完善學生思想政治教育的路徑和體系，鋪開了學校網(wǎng)絡思政啟智潤心的新圖景?！蔽魅A大學黨委常委、宣傳部部長王莉說。

重構在校生活

深化“三全育人”

“沒有想象中新生報到的排隊登記，入學時，我提著行李直接就到了寢室。”蘭泓劍說，入學前，他按照指引注冊了“西華易班”數(shù)字平臺，不僅線上辦理了入學報到手續(xù)，自動進入了班級群，還收到學校環(huán)境、辦學特色、專業(yè)先導課、學習生涯規(guī)劃等推送信息。

彼時，蘭泓劍還沒有意識到他未來4年甚至更長時間的學校生活都將與“西華易班”發(fā)生密不可分的聯(lián)系。他已經(jīng)和學校4個校區(qū)的4萬多名師生一起有了“西華易班”數(shù)字身份，他們通過“西華易班”的學習、工作、生活痕跡也將為大學生涯留下“數(shù)字畫像”。

為了適應數(shù)字時代青年學生的成長需要和認知喜好，近年來，西華大學持續(xù)探索育人方式的數(shù)字化變革。“學校作為‘易班’全國推廣的第一所試點高校，有著豐富的網(wǎng)絡育人經(jīng)驗。而傳統(tǒng)的信息發(fā)布已不能滿足數(shù)字時代學生成長和思政教育的需求，急需變革?！蓖趵蛘f。

     于是，2022年7月，西華大學啟動了“西華易班”的迭代升級工作，將學校教務、科研、人事、財務等21個核心業(yè)務數(shù)據(jù)接入易班平臺，搭建起覆蓋學生入學到畢業(yè)200余個服務的“一網(wǎng)通辦”辦事大廳，打造出一個與現(xiàn)實校園相對應的數(shù)字校園孿生空間?！皩W生學習、生活，教師教學、科研；輔導員班級管理和學生服務等工作均可通過易班完成?！蔽魅A大學黨委學生工作部部長羅世韡說。

西華大學大四學生鄭翔勻告訴記者，“西華易班”升級后，功能更加完善。“就業(yè)信息易班同步推送，而且未讀、待辦的消息和事項會有專門提醒，再忙也不怕錯過消息了；請假也不用專門跑輔導員辦公室了，假條信息還會自動同步給專業(yè)課教師……”

“西華易班”數(shù)字平臺上線以來，已累計服務師生8萬余人，日均訪問次數(shù)達5萬余次，可采集數(shù)據(jù)超過10億條，足以提供師生在校期間全方位的學業(yè)（工作）數(shù)據(jù)與行為數(shù)字畫像。這些數(shù)據(jù)又為學?！笆笥恕斌w系的完善提供了有力的支撐，同時，網(wǎng)絡拉近了師生距離，也為“三全育人”帶來了新的空間與途徑。

串聯(lián)“數(shù)據(jù)孤島”

助力“精準思政”

“未請假的學生，如果一天內沒有在平臺里產(chǎn)生任何校內行動信息，我們都會收到該學生的異常狀態(tài)示警?！蔽魅A大學輔導員郭聰說，“西華易班”數(shù)字平臺能夠對學生的使用數(shù)據(jù)進行記錄和研判，將異常數(shù)據(jù)推送給輔導員，幫助輔導員快速掌握學生行為和思想動態(tài)，提升思政教育的精準度。