《四川日?qǐng)?bào)》2月28日在第8版上登載了“立足地方 服務(wù)社會(huì) 暢通學(xué)子就業(yè)之路——西華大學(xué)2011年就業(yè)促進(jìn)工作回眸”一文，并專訪了我校黨委書(shū)記張小南。全文如下：

立足地方 服務(wù)社會(huì) 暢通學(xué)子就業(yè)之路
——西華大學(xué)2011年就業(yè)促進(jìn)工作回眸

　　作為我省一所以工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，近年來(lái)，西華大學(xué)的畢業(yè)生就業(yè)工作成效顯著。畢業(yè)生就業(yè)率從2007年的82%提高到 2011年的89.89%（不含靈活就業(yè)），就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生就業(yè)滿意度大幅提高。學(xué)校對(duì)就業(yè)促進(jìn)高度重視，立足地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷創(chuàng)新工作方法，暢通了西華學(xué)子的就業(yè)之路。
　　請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去 多渠道拓展就業(yè)市場(chǎng)
　　2011年，西華大學(xué)研、本、專畢業(yè)生人數(shù)為8925人，簽約8023人，就業(yè)率89.89%，創(chuàng)下歷史新高。其中，25.80%到國(guó)有大型企業(yè)；7.15%到三資、高新、優(yōu)質(zhì)企業(yè)；9.86%進(jìn)入上市公司；18.96%到部隊(duì)、黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位；28.12%到一般中小型企業(yè)。
　　就業(yè)質(zhì)量高，離不開(kāi)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力增強(qiáng)和人才培養(yǎng)質(zhì)量提高，離不開(kāi)學(xué)校“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的市場(chǎng)拓展戰(zhàn)略。學(xué)校招生就業(yè)處處長(zhǎng)阮永生已記不清近年來(lái)學(xué)校向用人單位發(fā)過(guò)多少封邀請(qǐng)函、派出過(guò)多少支團(tuán)隊(duì)、到過(guò)多少地方去為西華良駒尋“伯樂(lè)”。“我們追求的不僅是把學(xué)生送出去，更追求就業(yè)質(zhì)量。”
　　學(xué)校每年要組織工作隊(duì)伍奔赴珠三角、長(zhǎng)三角和環(huán)渤海地區(qū)，走訪當(dāng)?shù)厝耸戮帧⑷瞬沤涣髦行模菰L知名企業(yè)，全面了解該地區(qū)人才招聘的有關(guān)政策與意向，努力吸引當(dāng)?shù)仄髽I(yè)來(lái)校攬才。與此同時(shí)，帶上專門(mén)制作的就業(yè)推廣宣傳資料深入川內(nèi)各地經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，與企業(yè)展開(kāi)人才供需洽談。
　　去年10月初，就業(yè)季剛來(lái)臨，中國(guó)東方電氣集團(tuán)、中國(guó)航天科工集團(tuán)等用人單位就陸續(xù)來(lái)校招聘，學(xué)校先后舉辦了500余場(chǎng)“精品化、專業(yè)化”的專場(chǎng)招聘會(huì)。東汽集團(tuán)已連續(xù)5年來(lái)校招人，目前已有600余名西華學(xué)子在企業(yè)得到良好發(fā)展，部分優(yōu)秀人才升任中高層職位。來(lái)招聘的負(fù)責(zé)人說(shuō)：“西華大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生，謙虛謹(jǐn)慎又踏實(shí)肯干，正是企業(yè)所需之才。”
　　下得去、留得住、干得好，西華學(xué)子口碑在外，好單位紛至沓來(lái)。在西華大學(xué)2012屆畢業(yè)生大型雙選會(huì)上，中國(guó)重汽集團(tuán)、中國(guó)測(cè)控技術(shù)研究院等500余家用人單位來(lái)校，提供了12000余個(gè)就業(yè)崗位，參會(huì)人數(shù)和崗位數(shù)是歷年之最。不少知名上市公司、大型企業(yè)、跨國(guó)集團(tuán)首次亮相。
　　轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念??全方位提升就業(yè)能力
　　“我非常自豪選擇了西華，我收獲很多。”去年夏天，建筑學(xué)院畢業(yè)生賴慧在臨別校園前道出真摯心聲。在老師的幫助下，她在大三就規(guī)劃好了就業(yè)方向，還未畢業(yè)，就幸運(yùn)地被成都建工集團(tuán)總公司招至麾下。
　　為讓學(xué)生提早樹(shù)立就業(yè)意識(shí)，學(xué)會(huì)規(guī)劃職業(yè)生涯，學(xué)校將《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》與《職業(yè)生涯規(guī)劃》兩門(mén)課程納入公選課，開(kāi)課第一學(xué)期選課人數(shù)就達(dá)到了近3000人，第二期達(dá)4500余人。兩門(mén)課程幫助學(xué)生把價(jià)值觀同知識(shí)的學(xué)習(xí)、技能的培養(yǎng)、能力的提高協(xié)調(diào)起來(lái)，把個(gè)人的追求和社會(huì)的需要結(jié)合起來(lái)，為就業(yè)、創(chuàng)業(yè)作好準(zhǔn)備。
　　想學(xué)生所想，急學(xué)生所急。學(xué)校大力邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、知名校友、社會(huì)成功人士等舉辦就業(yè)指導(dǎo)講座，舉行職業(yè)規(guī)劃大賽，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高就業(yè)能力。
　　作為一所以工科為主的院校，學(xué)校擔(dān)負(fù)著為四川經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，特別是為各市州經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支持和智力支撐的重任。學(xué)校重視引導(dǎo)學(xué)生面向基層就業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生參與國(guó)家“三支一扶”計(jì)劃、“特崗計(jì)劃”、“西部計(jì)劃”等。
　　為增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)基層的本領(lǐng)，學(xué)校緊貼四川工業(yè)農(nóng)業(yè)發(fā)展需求，以各種形式積極與周邊農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，開(kāi)展志愿服務(wù)、暑期“三下鄉(xiāng)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
　　深化教學(xué)改革 創(chuàng)新培養(yǎng)添加就業(yè)砝碼
　　“提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，是提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要基礎(chǔ)。”分管就業(yè)工作的校黨委副書(shū)記王小林說(shuō)。學(xué)校采取一系列措施培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，給學(xué)生搭建自由而寬闊的舞臺(tái)。
　　學(xué)校注重教育教學(xué)改革，注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，學(xué)校學(xué)科專業(yè)已覆蓋全省七大支柱產(chǎn)業(yè)。學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)需求及時(shí)調(diào)整課程體系和專業(yè)設(shè)置，改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，形成了以“人格與素養(yǎng)、表達(dá)與理解、發(fā)展與基礎(chǔ)、專業(yè)與服務(wù)、研討與探究”五大課程群為主體的課程體系，理論與實(shí)踐并重，為創(chuàng)新人才成長(zhǎng)夯實(shí)基礎(chǔ)。
　　學(xué)校重視學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，與長(zhǎng)安集團(tuán)等企業(yè)開(kāi)展校地合作，建立300余個(gè)實(shí)習(xí)基地。積極探索“3+1”、“3.5+0.5”等人才培養(yǎng)新模式。學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，有一年或半年的時(shí)間在企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，動(dòng)手能力增強(qiáng)，畢業(yè)后能很快適應(yīng)工作崗位的要求。
　　學(xué)校著力學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力培養(yǎng)，開(kāi)放創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，設(shè)立學(xué)生創(chuàng)新基金。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明，揮灑智慧。一批批創(chuàng)新人才脫穎而出，閃亮新星不斷涌現(xiàn)。機(jī)械學(xué)院的女生張宇涵，設(shè)計(jì)出水陸冰三棲概念車(chē)，受到海內(nèi)外媒體關(guān)注；汽車(chē)學(xué)院的FSAE車(chē)隊(duì)，自主研發(fā)方程式賽車(chē)，在全國(guó)大學(xué)生方程式汽車(chē)大賽中屢獲殊榮……
　　如今，創(chuàng)新人才培養(yǎng)漸入佳境，為學(xué)校帶來(lái)勃勃生機(jī)與不竭動(dòng)力。在“挑戰(zhàn)杯”、“電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”、“啦啦操”、“機(jī)器人足球賽”等國(guó)內(nèi)外重大競(jìng)賽中，西華學(xué)子成績(jī)喜人。電氣學(xué)院創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室學(xué)生的創(chuàng)新項(xiàng)目備受用人單位青睞，在大四上學(xué)期就100%就業(yè)。

把就業(yè)工作做實(shí)做深做細(xì)
——對(duì)話西華大學(xué)黨委書(shū)記張小南

　　問(wèn)：西華大學(xué)就業(yè)工作獲得全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀集體稱號(hào)，離不開(kāi)學(xué)校的重視。學(xué)校建立了怎樣的促進(jìn)機(jī)制？
　　張小南：做好大學(xué)生就業(yè)工作，關(guān)系到為國(guó)家建設(shè)輸送高素質(zhì)的人才，關(guān)系到青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才，是辦人民滿意的社會(huì)主義大學(xué)必須要做好的工作。
?????? 一直以來(lái)，我校高度重視大學(xué)生就業(yè)，始終堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向”的原則，建立完善就業(yè)保障機(jī)制。實(shí)施就業(yè)工作“一把手工程”，建立目標(biāo)考核責(zé)任制，確保就業(yè)工作機(jī)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)、人員到位。
　　就業(yè)工作既是 “一把手工程”，更是“系統(tǒng)工程”。學(xué)校形成了“院長(zhǎng)書(shū)記親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，學(xué)院教職工全員參與”的就業(yè)工作管理體制。深入調(diào)查研究，制定提高畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量的對(duì)策與措施，主動(dòng)為畢業(yè)生就業(yè)牽線搭橋，確保就業(yè)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。
　　問(wèn)：學(xué)校在就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)方面做了大量的工作，下一步工作的重點(diǎn)將放在哪些方面？
　　張小南：在工作機(jī)制上，我們將進(jìn)一步完善畢業(yè)生就業(yè)狀況的跟蹤監(jiān)測(cè)和調(diào)查研究，及時(shí)對(duì)學(xué)科專業(yè)和人才需求進(jìn)行預(yù)測(cè)預(yù)警，形成“招生—培養(yǎng)—就業(yè)”三個(gè)環(huán)節(jié)良性互動(dòng)。
　　在就業(yè)指導(dǎo)上，將建設(shè)一批高水平的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程，幫助學(xué)生合理規(guī)劃職業(yè)發(fā)展；高度重視就業(yè)幫扶和援助，進(jìn)一步完善就業(yè)困難畢業(yè)生幫扶體系；進(jìn)一步做好宣傳教育，引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力。
　　在就業(yè)服務(wù)上，將以人為本，積極探索網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程面試、網(wǎng)上辦理就業(yè)手續(xù)等新服務(wù)形式，為畢業(yè)生提供方便、快捷、高效的就業(yè)信息服務(wù)，務(wù)求把就業(yè)工作做實(shí)做深做細(xì)。
　　問(wèn)：“以就業(yè)為導(dǎo)向”的工作原則，對(duì)學(xué)校的招生、教育改革和人才培養(yǎng)有什么帶動(dòng)？
　　張小南：畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量是衡量學(xué)校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)。良好的就業(yè)局面帶來(lái)多重效應(yīng)，學(xué)校連續(xù)多年招生人數(shù)、規(guī)模和生源質(zhì)量在全省名列前茅，實(shí)現(xiàn)了“出口暢，進(jìn)口旺”的效應(yīng)。
　　學(xué)校將按照全省教育工作會(huì)議的精神，著力提升學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展水平，圍繞國(guó)家、地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會(huì)需要，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式和機(jī)制。以就業(yè)為導(dǎo)向，及時(shí)調(diào)整招生方向，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，把培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才作為第一要?jiǎng)?wù)，促進(jìn)人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求的緊密結(jié)合。
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