為進(jìn)一步拓展心理育人的形式載體，豐富心理骨干的工作方法，2026年3月18日，計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院心理輔導(dǎo)站成功舉辦“拼貼詩(shī)”心理專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)面向全院心理部骨干、心理委員及心理信息員，旨在通過(guò)藝術(shù)表達(dá)與心理療愈相結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)生在碎片化文字中重構(gòu)情緒體驗(yàn)，探索自我認(rèn)同與內(nèi)心秩序。
在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，參與培訓(xùn)的心理骨干們?cè)诎察o舒緩的氛圍中，專(zhuān)注地剪裁、拼貼、組合，將零散的文字片段轉(zhuǎn)化為富有個(gè)人情感與隱喻意義的詩(shī)句。創(chuàng)作完成后，大家依次朗讀自己的作品，并分享創(chuàng)作背后的心路歷程。不少同學(xué)表示，拼貼詩(shī)讓自己在“無(wú)意間說(shuō)出了心里話(huà)”，那些平時(shí)難以言說(shuō)的情緒，在碎片重組中找到了出口，也在彼此分享中獲得了理解與共鳴。
此次培訓(xùn)不僅為心理骨干提供了一種新穎、易操作的團(tuán)體心理活動(dòng)形式，也有效拓展了班級(jí)心理工作的創(chuàng)意維度。下一步，計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院將繼續(xù)探索多元化的心理育人路徑，推動(dòng)心理活動(dòng)更加貼近學(xué)生生活、貼近內(nèi)心世界，助力構(gòu)建更具溫度與深度的班級(jí)心理支持體系。
