12月31日上午，由學(xué)生工作部（處）主辦，管理學(xué)院承辦的“本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”專(zhuān)題輔導(dǎo)員沙龍?jiān)诮虒W(xué)主樓1005會(huì)議室舉辦，30余名輔導(dǎo)員參加了沙龍，活動(dòng)由管理學(xué)院黨委副書(shū)記吳少文主持。

活動(dòng)中，管理學(xué)院蔡靜俏從創(chuàng)業(yè)教育與學(xué)生能力的培養(yǎng)層面展開(kāi)講述，分別從學(xué)生發(fā)展、專(zhuān)創(chuàng)融合、學(xué)校變革等角度分析創(chuàng)業(yè)教育不等同于教育創(chuàng)業(yè)，強(qiáng)調(diào)大學(xué)生可以通過(guò)參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽去培養(yǎng)創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)能力，知道創(chuàng)業(yè)的艱辛并且更加了解自己的行業(yè)，從而用開(kāi)拓進(jìn)取的心態(tài)和精神去面對(duì)今后的學(xué)習(xí)與工作。管理學(xué)院楊美山對(duì)當(dāng)前本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題及成因進(jìn)行了分析，并提出了以學(xué)生為中心改變教學(xué)理念、通過(guò)課堂師生互動(dòng)提高學(xué)生課堂參與積極性、充分肯定學(xué)生創(chuàng)造性的想法與方案等三點(diǎn)建議。管理學(xué)院袁偉側(cè)重從創(chuàng)新的視角來(lái)審視本科生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，并結(jié)合創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和政策等四個(gè)方面的內(nèi)在邏輯關(guān)系，詳細(xì)介紹了激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)以及具體引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的方式方法。

其余與會(huì)人員紛紛圍繞如何推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育縱深發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，表示要繼續(xù)以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，不斷激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。