2016年，在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各教學(xué)單位和相關(guān)部門(mén)的共同努力下，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等上級(jí)文件精神，深入實(shí)施《廣東海洋大學(xué)高水平大學(xué)建設(shè)總體規(guī)劃》（2015-2020年）、《廣東海洋大學(xué)高水平大學(xué)建設(shè)改革方案》（2015-2020年），全面落實(shí)“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”和“三大行動(dòng)計(jì)劃”，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，深化教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估與保障體系，推動(dòng)以學(xué)分制為核心的教學(xué)管理和保障體制改革，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校教學(xué)建設(shè)與人才培養(yǎng)改革工作取得了顯著成效。

一、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，不斷提升專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平

出臺(tái)《廣東海洋大學(xué)“十三五”本科教學(xué)與專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃》（廣海大黨〔2016〕87號(hào)），組織各專(zhuān)業(yè)做好“十二五”專(zhuān)業(yè)建設(shè)總結(jié)及“十三五”專(zhuān)業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃。新增海洋資源與環(huán)境等5個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，申報(bào)應(yīng)用化學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)2個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。新增2個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，立項(xiàng)2個(gè)校級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、2個(gè)校級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，校級(jí)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目達(dá)32個(gè)，省級(jí)以上專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目達(dá)23個(gè)。

二、協(xié)同推進(jìn)“六課堂”，全面提升課程建設(shè)水平

協(xié)同推進(jìn)“六課堂”建設(shè)。第一課堂重點(diǎn)鼓勵(lì)理論教學(xué)創(chuàng)新，強(qiáng)化啟發(fā)式與互動(dòng)式教學(xué)；第二課堂重點(diǎn)支持實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）課開(kāi)展改革，建立包括自主學(xué)習(xí)、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、總結(jié)交流和專(zhuān)題討論等環(huán)節(jié)的學(xué)思結(jié)合、知行合一的課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)模式；第三課堂活動(dòng)重點(diǎn)開(kāi)展校園文化和創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)；第四課堂依托實(shí)踐教學(xué)基地，重點(diǎn)開(kāi)展校外專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐；第五課堂重點(diǎn)支持各單位及專(zhuān)業(yè)實(shí)施海外研修計(jì)劃，支持教師和學(xué)生赴境外知名大學(xué)學(xué)習(xí)和交流；第六課堂以精品課程為載體，重點(diǎn)打造優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺(tái)，推動(dòng)MOOC和混合式教學(xué)改革，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

加強(qiáng)課程資源建設(shè)，立項(xiàng)17門(mén)校級(jí)精品資源共享課、2門(mén)校級(jí)精品視頻公開(kāi)課，校級(jí)精品課程達(dá)到95門(mén)。獲批5個(gè)省級(jí)課程建設(shè)項(xiàng)目，其中“水生觀(guān)賞動(dòng)物養(yǎng)殖與鑒賞”同時(shí)獲教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人立項(xiàng)支持，建設(shè)在線(xiàn)開(kāi)放課程。引進(jìn)52門(mén)次優(yōu)質(zhì)慕課資源，組織14961名學(xué)生修讀，安排57人次慕課輔導(dǎo)教師，學(xué)生自主學(xué)習(xí)完成率達(dá)98%。開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)中心籌建調(diào)研。嚴(yán)格公選課管理，對(duì)缺課率較高的課程給予警告、減少課容量或作停開(kāi)處理，確保公選課教學(xué)質(zhì)量。

加強(qiáng)教材選用、供應(yīng)等過(guò)程管理，嚴(yán)格審核教材使用計(jì)劃，修訂境外原版教材管理辦法，組織2016年度全校境外教材使用情況檢查工作，無(wú)新增境外原版教材，無(wú)違規(guī)使用情況。新增2個(gè)校級(jí)規(guī)劃教材建設(shè)項(xiàng)目，《現(xiàn)代動(dòng)物中毒病和代謝病》（陳進(jìn)軍、安立龍主編）等5個(gè)項(xiàng)目入選第一批全國(guó)高等農(nóng)林院?！笆濉币?guī)劃教材選題名單。

三、加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，著力提升教師教學(xué)水平

促進(jìn)教師學(xué)習(xí)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，組織17個(gè)學(xué)院84名教師授課比賽，40名教師參加學(xué)校決賽，累計(jì)760余名教師參加比賽觀(guān)摩活動(dòng)。資助16個(gè)教學(xué)單位28名優(yōu)秀教師開(kāi)展公開(kāi)示范課。組織2場(chǎng)次校外專(zhuān)家教學(xué)改革專(zhuān)題報(bào)告會(huì)。

努力發(fā)揮教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)在教學(xué)建設(shè)中的作用，組織新一屆廣東省高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員推薦工作，承辦“廣東省植物生產(chǎn)類(lèi)教指委2016年年會(huì)”。安立龍獲選廣東省本科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教學(xué)研究分會(huì)第四屆理事。

完成95名教師的任課資格審查工作。評(píng)選表彰第八屆教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)27人，評(píng)選表彰校級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)1人。立項(xiàng)5個(gè)校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目達(dá)15個(gè)。新增1個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目，省級(jí)項(xiàng)目達(dá)10個(gè)。獲“廣東省第三屆高校青年教師教學(xué)大賽”人文社會(huì)科學(xué)二組二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、工科組優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)，學(xué)校并獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

四、積極穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)分制，深入開(kāi)展教學(xué)研究與改革

積極穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)分制改革。出臺(tái)《廣東海洋大學(xué)學(xué)分制改革實(shí)施意見(jiàn)》（廣海大黨〔2016〕97號(hào)）。開(kāi)展學(xué)分制人才培養(yǎng)方案改革前期調(diào)研，組織各學(xué)院及有關(guān)公共課、學(xué)科基礎(chǔ)課承擔(dān)單位做好學(xué)分制課程體系改革調(diào)研，擬定相關(guān)課程教學(xué)改革方案。發(fā)布實(shí)施學(xué)分制本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作指導(dǎo)意見(jiàn)，召開(kāi)學(xué)分制人才培養(yǎng)方案修訂工作專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)。

加強(qiáng)教育教學(xué)改革研究，積極培育優(yōu)秀教學(xué)成果。大力支持教師圍繞課堂教學(xué)、考核方式以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育開(kāi)展教學(xué)改革探索，校級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目增設(shè)課堂教學(xué)改革、課程考試改革和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育三個(gè)專(zhuān)項(xiàng)，共立項(xiàng)88個(gè)項(xiàng)目。獲批20個(gè)省級(jí)高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目。組織2012年以前立項(xiàng)的校級(jí)教改項(xiàng)目完成結(jié)題驗(yàn)收。評(píng)選表彰2015年度優(yōu)秀教研教改論文114篇。征集應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)成果論文（案例）及2015年教學(xué)工作會(huì)議教學(xué)改革論文共計(jì)67篇。遴選獎(jiǎng)勵(lì)40個(gè)校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)項(xiàng)目，其中特等獎(jiǎng)6項(xiàng)、一等獎(jiǎng)14項(xiàng)、二等獎(jiǎng)20項(xiàng)，總計(jì)獲獎(jiǎng)人次197，涉及學(xué)校19個(gè)單位。

五、全面深化人才培養(yǎng)模式改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革。實(shí)施卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃，組織校外專(zhuān)家對(duì)水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)等8個(gè)新專(zhuān)業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、動(dòng)物科學(xué)等9個(gè)卓越計(jì)劃專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行論證，修訂教學(xué)大綱。成立校企合作委員會(huì)，與相關(guān)行業(yè)企業(yè)深度合作創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，動(dòng)物科學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、食品科學(xué)與工程、園藝等專(zhuān)業(yè)共設(shè)立“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)班12個(gè)共301名學(xué)生。

深化復(fù)合型人才培養(yǎng)模式改革。開(kāi)設(shè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、英語(yǔ)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)輔修專(zhuān)業(yè)，加強(qiáng)雙學(xué)位、輔修專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，完善雙學(xué)位、輔修專(zhuān)業(yè)課程學(xué)分代替公選課制度。2016年雙學(xué)位、輔修專(zhuān)業(yè)招生398人，畢業(yè)486人。

深化拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式改革。完善“雙百工程”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班授課教師選拔、考核和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，實(shí)施“雙百工程”任課教師課堂教學(xué)效果評(píng)估，經(jīng)費(fèi)支持學(xué)生考研和考公務(wù)員，全年組織班級(jí)和班際素質(zhì)拓展集體活動(dòng)33次。改革學(xué)生遴選辦法，淘汰23名學(xué)生，增補(bǔ)41人進(jìn)入雙百班。2016年第三屆“雙百工程”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班學(xué)生159人畢業(yè)，40余人參加了全國(guó)研究生入學(xué)考試，其中28人被國(guó)內(nèi)19所高校錄取，占雙百畢業(yè)生總數(shù)17.6%，比上年提高了6個(gè)百分點(diǎn)，另有3人取得國(guó)外大學(xué)入學(xué)資格；48名學(xué)生獲評(píng)為創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班優(yōu)秀畢業(yè)生。

深化境內(nèi)外協(xié)同培養(yǎng)模式改革。與國(guó)內(nèi)外涉海兄弟院校建立合作關(guān)系，搭建校校合作育人平臺(tái)。選派55人赴臺(tái)灣海洋大學(xué)、 韓國(guó)忠北大學(xué)、日本大阪學(xué)院等大學(xué)進(jìn)行為期一年或半年的交流學(xué)習(xí)。

人才培養(yǎng)模式改革成效明顯，“廣東海洋大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”獲批省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)項(xiàng)目，“‘三能’應(yīng)用型海洋人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”、“‘雙百工程’應(yīng)用創(chuàng)新型海洋人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”2個(gè)項(xiàng)目已通過(guò)省級(jí)結(jié)題驗(yàn)收。“水產(chǎn)類(lèi)復(fù)合應(yīng)用型人才協(xié)同育人基地”被認(rèn)定為省級(jí)協(xié)同育人平臺(tái)。

六、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)建設(shè)與管理，學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力顯著提升

新增校級(jí)實(shí)踐教學(xué)基地2個(gè)。各學(xué)院新簽訂校外實(shí)踐教學(xué)基地協(xié)議48個(gè)，校外實(shí)踐教學(xué)基地增至272個(gè)，覆蓋全校70個(gè)專(zhuān)業(yè)，覆蓋率達(dá)95.8%。全年6000多名學(xué)生在老師帶領(lǐng)下進(jìn)入基地參加實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐。各學(xué)院從合作單位邀請(qǐng)了30多位專(zhuān)家、學(xué)者和工程技術(shù)人員來(lái)校舉辦學(xué)術(shù)講座，并指導(dǎo)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)。

購(gòu)置大學(xué)生論文檢測(cè)系統(tǒng)，組織系統(tǒng)使用培訓(xùn),檢測(cè)論文6762篇。評(píng)選表彰2016屆本科優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）81篇，認(rèn)定表彰4篇。立項(xiàng)206個(gè)校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，獲批80個(gè)省級(jí)項(xiàng)目、40個(gè)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目。55個(gè)項(xiàng)目申請(qǐng)結(jié)題，公開(kāi)發(fā)表論文45篇，申請(qǐng)專(zhuān)利18項(xiàng)。成功舉辦首屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展。我?！稁追N葉黃素方劑對(duì)高溫高濕環(huán)境中蛋雞行為和生產(chǎn)性能的影響》入選第九屆全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)交流論文。立項(xiàng)資助學(xué)科專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽項(xiàng)目23個(gè)，學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)60個(gè)，獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)158個(gè)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)81個(gè)。14名學(xué)生取得國(guó)家海洋局2016年海洋人才港實(shí)習(xí)資格,入選人數(shù)在推薦高校中排名第5。

七、加強(qiáng)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)與管理，實(shí)施項(xiàng)目驗(yàn)收與績(jī)效考核

完成“教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目評(píng)審與管理平臺(tái)”建設(shè)及驗(yàn)收工作。組織“十三五”校級(jí)質(zhì)量工程暨“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”教學(xué)類(lèi)項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)工作，對(duì)103個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行資格審查，遴選立項(xiàng)37個(gè)項(xiàng)目。新增省級(jí)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目10個(gè)，22個(gè)省級(jí)項(xiàng)目通過(guò)省級(jí)結(jié)題驗(yàn)收，省級(jí)驗(yàn)收通過(guò)率為95.7%。嚴(yán)格項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用審核、各類(lèi)考核及檢查工作，組織2013-2015年高等教育“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”教學(xué)類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)資金使用情況總結(jié)和專(zhuān)項(xiàng)資金績(jī)效評(píng)價(jià)工作，組織4個(gè)國(guó)家卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展項(xiàng)目中期總結(jié)。對(duì)以往立項(xiàng)的339項(xiàng)校級(jí)教學(xué)類(lèi)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行清理，實(shí)現(xiàn)所有校級(jí)教學(xué)類(lèi)項(xiàng)目網(wǎng)上查詢(xún)報(bào)賬功能。完成2015年度質(zhì)量工程暨“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”教學(xué)類(lèi)項(xiàng)目績(jī)效考核。組織2016年度省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目驗(yàn)收，共36個(gè)省級(jí)項(xiàng)目參加了校內(nèi)結(jié)題驗(yàn)收，34個(gè)項(xiàng)目通過(guò)，校內(nèi)驗(yàn)收通過(guò)率為94.44%。終止連續(xù)兩年校內(nèi)結(jié)題驗(yàn)收均為暫緩?fù)ㄟ^(guò)的項(xiàng)目1項(xiàng)。

八、完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，開(kāi)展多樣化教學(xué)評(píng)估

加強(qiáng)制度建設(shè)。制定實(shí)施《進(jìn)一步深化教學(xué)改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》（校教務(wù)〔2016〕55號(hào)）、《廣東海洋大學(xué)本科教學(xué)工作審核評(píng)估工作方案》（校教務(wù)〔2016〕40號(hào)）、《廣東海洋大學(xué)全日制本科學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)管理辦法》（校教務(wù)〔2016〕29號(hào)）。

加強(qiáng)日常教學(xué)檢查。織開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)檢查、每周抽查、節(jié)假日前后全天檢查和期中教學(xué)檢查共111次。組織164人次進(jìn)行“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”課堂紀(jì)律專(zhuān)項(xiàng)檢查。組織實(shí)踐教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)檢查，對(duì)全校實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、畢業(yè)生畢業(yè)論文答辯、實(shí)踐環(huán)節(jié)材料歸檔及試卷評(píng)閱情況進(jìn)行檢查，召開(kāi)師生座談會(huì)了解相關(guān)教學(xué)情況。加強(qiáng)教學(xué)信息員工作，做好實(shí)時(shí)監(jiān)控，組織全校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課656次。

開(kāi)展多樣化教學(xué)評(píng)估。結(jié)合學(xué)校“三大行動(dòng)計(jì)劃”與“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”考核對(duì)各二級(jí)學(xué)院教學(xué)工作進(jìn)行年度評(píng)估，完成2016年度教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集，發(fā)布2016年度本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告。邀請(qǐng)51位校外專(zhuān)家和9位校內(nèi)專(zhuān)家，組織校內(nèi)相關(guān)職能部門(mén)，對(duì)全校73個(gè)本科專(zhuān)業(yè)進(jìn)行全面評(píng)估。對(duì)物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)進(jìn)行新增學(xué)士學(xué)位授予專(zhuān)業(yè)審核評(píng)估。根據(jù)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)“電子信息工程”等9個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行校級(jí)評(píng)估，遴選校級(jí)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目4項(xiàng)，推薦省級(jí)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng)。組織各學(xué)院以教學(xué)系為單位開(kāi)展課程評(píng)估，課程評(píng)估結(jié)果作為教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)選、精品課程項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)的必要條件依據(jù)。依據(jù)精品資源共享課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和精品視頻公開(kāi)課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)36門(mén)課程進(jìn)行校級(jí)評(píng)估，遴選校級(jí)課程建設(shè)項(xiàng)目19項(xiàng)，推薦省級(jí)課程建設(shè)項(xiàng)目5項(xiàng)。組織課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、課程論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)和教材評(píng)教，統(tǒng)計(jì)并公布學(xué)生評(píng)教結(jié)果，按學(xué)院分專(zhuān)業(yè)發(fā)布課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)評(píng)教報(bào)告，指導(dǎo)各單位加強(qiáng)教學(xué)管理，改進(jìn)教學(xué)工作。組織2016屆畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)和課程滿(mǎn)意度調(diào)查。完成教學(xué)系先進(jìn)集體、教師職稱(chēng)晉升、第八屆教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、2016年校級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)、第八屆廣東省高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)等各類(lèi)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀評(píng)估。

九、多措并舉，力促教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

通過(guò)嚴(yán)格課堂紀(jì)律管理、加大教學(xué)檢查力度、加強(qiáng)學(xué)生評(píng)教管理、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)工作、強(qiáng)化教育引導(dǎo)等狠抓教學(xué)管理，大力推動(dòng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。制作“教師課堂行為規(guī)范”、“學(xué)生課堂行為規(guī)范”宣傳海報(bào)，不定期抽查各學(xué)院教學(xué)各環(huán)節(jié)工作的完成情況，特別是對(duì)教學(xué)大綱、授課計(jì)劃、試卷等教學(xué)基本文件進(jìn)行抽查。組織學(xué)生評(píng)教專(zhuān)題教育活動(dòng)，改進(jìn)評(píng)教結(jié)果統(tǒng)計(jì)方法。通過(guò)評(píng)教幫助教師及時(shí)了解學(xué)生對(duì)所授課程的意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)。狠抓誠(chéng)信考試教育，利用宣傳條幅、互聯(lián)網(wǎng)等形式加強(qiáng)誠(chéng)信考試的宣傳，通過(guò)制度學(xué)習(xí)、個(gè)案警示等途徑，促進(jìn)優(yōu)良考風(fēng)的形成。組織專(zhuān)家對(duì)上學(xué)期的試卷、畢業(yè)論文批閱情況進(jìn)行檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題通報(bào)學(xué)院，加強(qiáng)出題、批改試卷等環(huán)節(jié)管理。組織了120余次的集中教學(xué)檢查和170余場(chǎng)次的巡考檢查，處理違規(guī)課堂紀(jì)律和監(jiān)考紀(jì)律的教師11人，處理考試違紀(jì)學(xué)生32人。

召開(kāi)新生學(xué)務(wù)、學(xué)籍培訓(xùn)暨聘用教學(xué)信息員會(huì)議，培訓(xùn)內(nèi)容涉及學(xué)籍管理、課程考核規(guī)定、人才培養(yǎng)方案、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分及“雙百工程”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、學(xué)生教務(wù)系統(tǒng)使用及教學(xué)信息員制度培訓(xùn)等，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，有效促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

十、教學(xué)管理規(guī)范有序，教學(xué)運(yùn)行良好

組織各學(xué)院教務(wù)員進(jìn)行了三場(chǎng)教務(wù)系統(tǒng)培訓(xùn)，完成教務(wù)系統(tǒng)中院系調(diào)整涉及到的各項(xiàng)數(shù)據(jù)調(diào)整，完成正方教務(wù)管理系統(tǒng)13次升級(jí)以及草擬“學(xué)分制教學(xué)管理系統(tǒng)”需求。修訂完善文印業(yè)務(wù)社會(huì)化服務(wù)招標(biāo)需求文件，通過(guò)公開(kāi)招標(biāo)程序落實(shí)了文印社會(huì)化服務(wù)供應(yīng)商。

排課、選課、學(xué)籍管理工作有序進(jìn)行。完成14276門(mén)次課程的編排及31000余名學(xué)生網(wǎng)上選課工作。設(shè)計(jì)完成新版畢業(yè)證書(shū)。完成2016屆6583名本科生及397名專(zhuān)科生的畢業(yè)資格復(fù)審工作，本科生畢業(yè)6164人，結(jié)業(yè)386人，畢業(yè)并授予學(xué)士學(xué)位6115人；專(zhuān)科生畢業(yè)376人，結(jié)業(yè)21人。完成2016屆 6947名畢業(yè)生電子注冊(cè)和2016屆6115名畢業(yè)生及歷屆78名畢業(yè)生的學(xué)位授予信息年報(bào)報(bào)送工作。完成8180名本科新生的學(xué)籍電子注冊(cè)工作。組織完成2017屆碩士研究生、本專(zhuān)科生、成人教育學(xué)生約13260名畢業(yè)生的電子注冊(cè)像片拍攝等工作。

考試管理工作規(guī)范有序。校內(nèi)考試，完成17409人次的補(bǔ)（緩）考、7100余人次的課程重考、410余人次的結(jié)業(yè)生補(bǔ)修課程考試以及在校生課程再考考試和期末提前考工作，完成兩學(xué)期共14門(mén)課程的期末統(tǒng)考工作。校外考試，完成了29659名學(xué)生報(bào)考的全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試（CET4、CET6）和3386名粵西等高校學(xué)生報(bào)考的全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)口語(yǔ)考試（簡(jiǎn)稱(chēng)“CET-SET”），完成了分別有461和323名考生的全國(guó)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)、八級(jí)統(tǒng)測(cè) (TEM4、TEM8）以及分別有100和36名考生的全國(guó)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)和八級(jí)考試工作；完成了2017年全國(guó)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四、八級(jí)統(tǒng)測(cè)(TEM4、TEM8）考試的報(bào)名工作，分別有446和303名考生報(bào)名。完成了2016年廣東省全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和成人高等教育學(xué)士學(xué)位外國(guó)語(yǔ)全省統(tǒng)一考試的組織工作。