為進(jìn)一步推進(jìn)思政課教學(xué)改革，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量提升，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性，提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量，10月20日下午，由廣東省高校思政課區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新中心（粵西）主辦，我校馬克思主義學(xué)院承辦，陽(yáng)江、湛江、茂名等12所高校協(xié)辦的“馬克思主義基本原理”課教學(xué)展示觀(guān)摩活動(dòng)暨專(zhuān)家報(bào)告會(huì)在廣東海洋大學(xué)召開(kāi)。中心副理事長(zhǎng)、學(xué)校馬克思主義學(xué)院黨委書(shū)記陳青松主持會(huì)議。來(lái)自粵西12所高校的馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及師生共200多人參加了活動(dòng)。

中山大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士生導(dǎo)師林釗教授以“如何理解馬克思的共產(chǎn)主義思想”為題作了一場(chǎng)示范觀(guān)摩課。林釗教授以深厚的理論功底、清晰的教學(xué)設(shè)計(jì)、生動(dòng)的課堂語(yǔ)言展示出一堂精彩紛呈的課程，贏(yíng)得了聽(tīng)課師生的熱烈掌聲。

觀(guān)摩會(huì)后，我校馬克思主義學(xué)院向鑫博士、吳瑩老師分別作了教學(xué)展示，中山大學(xué)馬克思主義學(xué)院的專(zhuān)家、教授對(duì)兩位教師的講課作了中肯點(diǎn)評(píng)，指出了兩位教師的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)與不足，并提出了下一步改進(jìn)的方向與措施。2位老師表示深受啟發(fā)，收獲頗豐。參會(huì)老師們也認(rèn)為課程教學(xué)觀(guān)摩課有效加強(qiáng)了教師間的交流與探討，有益于提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

隨后，中山大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬克思主義基本原理教研室主任博士生導(dǎo)師李珍教授作了題為“對(duì)馬克思主義理論跨學(xué)科研究的探索——以恩格斯勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身命題的科學(xué)性為例”的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。報(bào)告通過(guò)對(duì)該命題核心概念的剖析和邏輯關(guān)系的梳理，借助對(duì)當(dāng)代古人類(lèi)學(xué)、遺傳學(xué)、認(rèn)知科學(xué)等領(lǐng)域相關(guān)研究成果的合理闡釋?zhuān)飧鞣N學(xué)術(shù)爭(zhēng)論，為“勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身”命題的科學(xué)性辯護(hù)，展現(xiàn)跨學(xué)科研究在馬克思主義基本原理中的應(yīng)用。

21日下午，曾任中山大學(xué)國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科“馬克思主義基本原理”學(xué)科帶頭人，中山大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士生導(dǎo)師葉啟績(jī)教授，為馬克思主義學(xué)院全體研究生作了“馬克思主義理論學(xué)科研究生的學(xué)習(xí)與研究”學(xué)術(shù)報(bào)告。他首先闡明馬克思主義理論學(xué)科的特殊性，然后從四個(gè)方面指出研究生應(yīng)如何學(xué)習(xí)，結(jié)合以往指導(dǎo)研究生工作經(jīng)驗(yàn)深入談了如何做好研究。報(bào)告對(duì)于提升我校馬克思主義理論學(xué)科研究生的學(xué)習(xí)能力和研究水平具有重要啟迪作用。

參加活動(dòng)的思政課教師表示，通過(guò)參加本次教學(xué)觀(guān)摩會(huì)學(xué)習(xí)交流及學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，對(duì)如何提高概論課程教學(xué)效果有了更多的心得，并表示將以推動(dòng)思政課高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)新?lián)?dāng)、實(shí)現(xiàn)新突破、展現(xiàn)新作為。