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學(xué)校要聞

楊洲講授2024年春季學(xué)期“思政第一課”

時(shí)間:2024-03-28

編輯:賴(lài)春欣

作者:校報(bào)記者 左國(guó)駿 攝影:肖云 校報(bào)記者團(tuán)

審核:林宇

來(lái)源:宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

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3月25日上午,學(xué)校黨委書(shū)記楊洲以《深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平文化思想勇?lián)聲r(shí)代新的文化使命》為題,在湖光校區(qū)廣學(xué)樓多功能廳開(kāi)講2024年春季學(xué)期“思政第一課”,寄語(yǔ)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)文化自覺(jué)與文化自信,牢記囑托、砥礪前行,不斷厚植家國(guó)情懷。200余名學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課,其余師生通過(guò)視頻直播方式在線(xiàn)收看。

課上,楊洲從“習(xí)近平文化思想的提出”引出主題,圍繞“九個(gè)堅(jiān)持”“十四個(gè)強(qiáng)調(diào)”“七個(gè)著力”重要要求展開(kāi),帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)悟習(xí)近平文化思想的豐富內(nèi)涵、重大意義、鮮明特征,并結(jié)合習(xí)近平文化思想在海大的實(shí)踐,勉勵(lì)青年大學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)新時(shí)代新的文化使命。

“習(xí)近平文化思想內(nèi)涵十分豐富、論述極為深刻?!睏钪迯?qiáng)調(diào),準(zhǔn)確把握習(xí)近平文化思想的鮮明特征,是全面認(rèn)識(shí)這一重要思想的核心要義和精神實(shí)質(zhì)的關(guān)鍵所在。楊洲在授課中通過(guò)闡述習(xí)近平文化思想的形成脈絡(luò)和豐富內(nèi)涵,點(diǎn)明習(xí)近平文化思想“明體達(dá)用、體用貫通”的鮮明特征,分析習(xí)近平文化思想的科學(xué)性、人民性、實(shí)踐性和開(kāi)放性,引導(dǎo)同學(xué)們深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平文化思想的深刻意蘊(yùn)和理論價(jià)值,準(zhǔn)確把握踐行習(xí)近平文化思想的海大作為和實(shí)踐指向。

近年來(lái),在習(xí)近平文化思想的指引下,學(xué)校制定《廣東海洋大學(xué)“十四五”文化建設(shè)規(guī)劃》《廣東海洋大學(xué)文化創(chuàng)新發(fā)展綱要》等系列文件,頂層文化設(shè)計(jì)不斷加強(qiáng);開(kāi)展“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”“粵劇進(jìn)校園”、中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)大賽等大型文化活動(dòng),公共文化設(shè)施建設(shè)不斷提升;建立航??萍寂c文化科普教育基地、“雷州石狗文化”傳承基地等文化科研平臺(tái),文化研究教育不斷深化;組織“同心戰(zhàn)疫”等文藝作品征集活動(dòng),優(yōu)秀文藝作品不斷涌現(xiàn),主流輿論傳播力、引導(dǎo)力、影響力不斷增強(qiáng)。

針對(duì)學(xué)校未來(lái)文化建設(shè),楊洲提出文明程度提升、大學(xué)精神培育、公共服務(wù)提質(zhì)、制度文化護(hù)航和傳播能力增強(qiáng)五個(gè)計(jì)劃,并相應(yīng)作出了詳細(xì)的闡述。

“青年學(xué)生的文化傾向、涵養(yǎng)和價(jià)值觀(guān)關(guān)系著國(guó)家和民族的前途命運(yùn)?!本颓嗄甏髮W(xué)生勇?lián)聲r(shí)代新的文化使命,楊洲對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)希望。提升文化素養(yǎng),爭(zhēng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的模范踐行者。要積極投身文明校園、文明城市的建設(shè)實(shí)踐,積極弘揚(yáng)志愿者精神,堅(jiān)持德智體美勞“融通發(fā)展”,成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。推動(dòng)文化互鑒,爭(zhēng)中外先進(jìn)文化交流的有力推動(dòng)者。要學(xué)習(xí)接納各國(guó)先進(jìn)文化,積極傳播中華先進(jìn)文化,堅(jiān)決抵制文化糟粕的侵蝕。參與文化創(chuàng)新,爭(zhēng)做中華民族現(xiàn)代文明合格建設(shè)者。要學(xué)習(xí)好中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué),主動(dòng)汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的養(yǎng)分,涵養(yǎng)民族之魂,運(yùn)用現(xiàn)代科技賦能文化創(chuàng)新。

同學(xué)們聽(tīng)課后,紛紛表示對(duì)習(xí)近平文化思想有了更全面的認(rèn)識(shí)、更深入的了解。

“今天這節(jié)思政課十分有意義,楊洲書(shū)記深入淺出地為我們講述了習(xí)近平文化思想的相關(guān)內(nèi)容,讓我們深化了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)和了解,指引我們積極投身中國(guó)式現(xiàn)代化的廣東實(shí)踐,把個(gè)人發(fā)展融入民族復(fù)興的偉大事業(yè)中?!蔽锫?lián)1231嚴(yán)偉霞同學(xué)在聽(tīng)課后說(shuō)道。

物聯(lián)1231班的羅曉芬同學(xué)表示:“我將堅(jiān)定文化自信,積極擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的責(zé)任和使命,管理好自己的學(xué)業(yè),在學(xué)習(xí)中肩負(fù)起傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任,積極參與創(chuàng)建文明校園、文明城市的實(shí)踐活動(dòng),在各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)中做到有一份力,發(fā)一分光?!?/p>


活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)


楊洲講課


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