為主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代高等教育發(fā)展要求，緊密對(duì)接國(guó)家與區(qū)域重大戰(zhàn)略，打造符合學(xué)校辦學(xué)定位與特色的高質(zhì)量本科專(zhuān)業(yè)體系，1月6日，學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)寧凌帶領(lǐng)教務(wù)部、發(fā)展規(guī)劃部、教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估中心等部門(mén)負(fù)責(zé)人，先后赴中歌藝術(shù)學(xué)院和管理學(xué)院開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研。相關(guān)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、各系主任及專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人參加了調(diào)研座談。

在中歌藝術(shù)學(xué)院，學(xué)院基于“整合優(yōu)化、聚力發(fā)展”的思路，系統(tǒng)匯報(bào)了當(dāng)前專(zhuān)業(yè)布局的優(yōu)化構(gòu)想。面對(duì)設(shè)計(jì)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)分類(lèi)過(guò)細(xì)、資源分散的現(xiàn)狀，學(xué)院計(jì)劃通過(guò)結(jié)構(gòu)性整合，構(gòu)建跨學(xué)科融合培養(yǎng)平臺(tái)，著重強(qiáng)化“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力”的復(fù)合型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)，以更好對(duì)接文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與區(qū)域發(fā)展需求。在管理學(xué)院，學(xué)院重點(diǎn)圍繞旅游管理、土地資源管理等專(zhuān)業(yè)的發(fā)展路徑與優(yōu)化方案進(jìn)行了匯報(bào)，結(jié)合數(shù)字化發(fā)展趨勢(shì)和鄉(xiāng)村振興等國(guó)家戰(zhàn)略，提出了專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型與質(zhì)量提升的具體設(shè)想。

寧凌在聽(tīng)取匯報(bào)后指出，專(zhuān)業(yè)調(diào)整優(yōu)化是高等教育服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的必然要求，也是學(xué)校破解發(fā)展瓶頸、提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵舉措。他強(qiáng)調(diào)，各學(xué)院在推進(jìn)此項(xiàng)工作過(guò)程中，必須堅(jiān)持科學(xué)論證、穩(wěn)妥推進(jìn)，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求與產(chǎn)業(yè)變革趨勢(shì)，充分借鑒國(guó)內(nèi)同類(lèi)高校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合自身辦學(xué)資源與特色優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步明確“集中優(yōu)勢(shì)、聚焦特色”的發(fā)展路徑。各專(zhuān)業(yè)應(yīng)積極順應(yīng)數(shù)字化、智能化等發(fā)展趨勢(shì)，依托學(xué)校整體定位，著力培育符合未來(lái)需要的新專(zhuān)業(yè)、新特色，通過(guò)穩(wěn)步推進(jìn)專(zhuān)業(yè)整合與升級(jí)，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量與專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入持久動(dòng)力。

此前，學(xué)校圍繞招生就業(yè)與社會(huì)需求契合度、專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)力與建設(shè)成效、專(zhuān)業(yè)全國(guó)動(dòng)態(tài)發(fā)展趨勢(shì)三個(gè)維度，對(duì)各專(zhuān)業(yè)開(kāi)展了系統(tǒng)性綜合研判，并組織校內(nèi)外專(zhuān)家進(jìn)行深入論證，科學(xué)部署并穩(wěn)步推進(jìn)2025年度本科專(zhuān)業(yè)調(diào)整優(yōu)化工作。

本次專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研圍繞“優(yōu)化布局、強(qiáng)化特色、服務(wù)需求”展開(kāi)，體現(xiàn)了學(xué)校以專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整推動(dòng)內(nèi)涵式發(fā)展的決心。各學(xué)院將進(jìn)一步凝聚共識(shí)，細(xì)化方案，扎實(shí)推進(jìn)專(zhuān)業(yè)優(yōu)化與整合工作，逐步構(gòu)建更加契合國(guó)家戰(zhàn)略、區(qū)域需要和學(xué)校辦學(xué)定位的本科專(zhuān)業(yè)體系，為培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才、推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。