1月14-23日,圣彼得堡船舶與海洋技術(shù)學(xué)院組織2023級(jí)本科專(zhuān)業(yè)學(xué)生32人赴俄羅斯開(kāi)展專(zhuān)業(yè)實(shí)踐與研學(xué)交流。
在莫斯科國(guó)立測(cè)繪與制圖大學(xué)(MIIGAiK),同學(xué)們受到該校副校長(zhǎng)Tyvye Sergey Reingoldovich教授的親切接待。通過(guò)引導(dǎo)參觀(guān)該校博物館、實(shí)驗(yàn)室和集中講座,Reingoldovich教授系統(tǒng)、詳盡介紹了該校自1779年建校以來(lái)的輝煌歷史及其在地理信息系統(tǒng)、海洋測(cè)繪工程、遙感技術(shù)等方面的發(fā)展成就與學(xué)科優(yōu)勢(shì),并重點(diǎn)講解了其在極地測(cè)繪、數(shù)字海洋等領(lǐng)域的前沿進(jìn)展與典型應(yīng)用。此次交流拓寬了學(xué)生在跨學(xué)科領(lǐng)域的認(rèn)知視野,也為未來(lái)雙方在相關(guān)課程共建、聯(lián)合科研等方面探索合作奠定了基礎(chǔ)。
在圣彼得堡國(guó)立海洋技術(shù)大學(xué),該校副校長(zhǎng)基里爾教授團(tuán)隊(duì)專(zhuān)門(mén)為同學(xué)們安排了《不尋常的船舶裝置》等系列課程學(xué)習(xí)和實(shí)地認(rèn)知實(shí)踐活動(dòng),使同學(xué)們對(duì)俄羅斯文化、道地俄語(yǔ)、船海技術(shù)和電信工程有了系統(tǒng)且沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在《俄羅斯艦船歷史》課程中,同學(xué)們系統(tǒng)了解了俄羅斯從帆船時(shí)代到現(xiàn)代海軍與民用船舶的發(fā)展脈絡(luò),深化了對(duì)俄海洋文化與技術(shù)傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。在《造船中的信息技術(shù)》課堂上,同學(xué)們接觸了船舶設(shè)計(jì)中的數(shù)字化工具與流程管理方法,拓展了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的國(guó)際視野?!秾?duì)外俄語(yǔ)》課程則注重學(xué)生在專(zhuān)業(yè)語(yǔ)境中提升語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力。而《特種船舶裝備》課程則引導(dǎo)學(xué)生思考特殊船舶裝備的工程邏輯與創(chuàng)新設(shè)計(jì)。同學(xué)們不僅扎實(shí)學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),更在真實(shí)的俄語(yǔ)教學(xué)與工程語(yǔ)境中提升了專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)運(yùn)用能力和跨文化理解與表達(dá)能力。這種沉浸式、場(chǎng)景化的學(xué)習(xí)方式,是學(xué)院推進(jìn)“三學(xué)期制”改革、實(shí)現(xiàn)中外教學(xué)體系深度融合的關(guān)鍵一環(huán),為學(xué)生成長(zhǎng)為具有國(guó)際視野和跨文化工程勝任力的高素質(zhì)人才打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在基里爾團(tuán)隊(duì)教師的引導(dǎo)下,同學(xué)們直觀(guān)感受了該校的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科研平臺(tái)及校史館,系統(tǒng)了解其在實(shí)驗(yàn)教學(xué)組織、工程能力培養(yǎng)、平臺(tái)運(yùn)行管理及學(xué)科交叉融合等方面的經(jīng)驗(yàn)與做法。雙方還圍繞海洋工程、船舶技術(shù)、信息技術(shù)等方向,就課程體系銜接、專(zhuān)業(yè)發(fā)展路徑及科研合作機(jī)制開(kāi)展了專(zhuān)題研討。通過(guò)實(shí)地觀(guān)摩與深入互動(dòng),同學(xué)們對(duì)國(guó)際工程教育的理念與實(shí)踐有了更加直觀(guān)而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
在研學(xué)總結(jié)報(bào)告會(huì)上,每位同學(xué)都逐一進(jìn)行了匯報(bào)。同學(xué)們普遍表示,此行內(nèi)容充實(shí)、收獲顯著,不僅拓寬了專(zhuān)業(yè)視野,也增強(qiáng)了在國(guó)際學(xué)術(shù)環(huán)境中學(xué)習(xí)、交流與合作的信心和興趣。
此次活動(dòng)推進(jìn)了我校中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)圣彼得堡船舶與海洋技術(shù)學(xué)院船舶與海洋工程、電子信息工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)踐的完善,健全了協(xié)同育人機(jī)制,也為學(xué)校持續(xù)深化對(duì)俄合作、服務(wù)海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略注入了新發(fā)展動(dòng)能。

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