4月13日下午，材料科學(xué)與工程學(xué)院在陽(yáng)江校區(qū)厚為樓舉辦“青年教師成長(zhǎng)沙龍”活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請(qǐng)了全國(guó)優(yōu)秀教師韶關(guān)學(xué)院吳偉輝教授和南粵優(yōu)秀教師廣東海洋大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院尹凝霞教授擔(dān)任嘉賓?；顒?dòng)由學(xué)院院長(zhǎng)師文慶主持。
吳偉輝以《協(xié)同成長(zhǎng)：高校青年教師科研與教學(xué)的互促之路》為題，深入分析了青年教師在職業(yè)發(fā)展初期如何平衡科研與教學(xué)發(fā)展的問(wèn)題。并結(jié)合具體案例，從課程內(nèi)容重構(gòu)、指導(dǎo)學(xué)生科創(chuàng)實(shí)踐等方面，對(duì)如何搭建科研與教學(xué)互促橋梁提出了具體可行的建議。
尹凝霞結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，圍繞教學(xué)改革政策背景、課程體系重塑和課程教學(xué)實(shí)踐三個(gè)方面，通過(guò)具體教學(xué)案例分享了課程教學(xué)改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。她表示，課程教學(xué)要緊跟行業(yè)發(fā)展步伐，以學(xué)生能力提升為核心，不斷探索與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)模式。
交流環(huán)節(jié)，老師們圍繞科研選題、教學(xué)方法創(chuàng)新、學(xué)生指導(dǎo)等方面遇到的問(wèn)題與兩位教授討論請(qǐng)教。學(xué)院將持續(xù)搭建學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，為青年教師提供更多學(xué)習(xí)與合作機(jī)會(huì)，助力青年教師成長(zhǎng)。
吳偉輝教授作分享發(fā)言
尹凝霞教授作分享發(fā)言
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
