在西華，有一位化學(xué)老師，在她的課堂中，學(xué)與思產(chǎn)生碰撞，原本枯燥的化學(xué)知識變得靈活有趣。今天讓我們一起走進(jìn)這位充滿魅力的老師——張園園。

   張園園，工學(xué)博士，理學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師，西華大學(xué)教學(xué)名師，西華大學(xué)青年學(xué)者后備人才。曾獲得第四屆四川省高校青年教師教學(xué)競賽理科組二等獎、西華大學(xué)第六屆青年教師講課比賽理工科組一等獎及西華大學(xué)唐立新教學(xué)名師獎，主持科研項(xiàng)目六項(xiàng)，發(fā)表SCI論文二十余篇，授權(quán)發(fā)明專利六項(xiàng)。

育才路上：學(xué)與思，精心創(chuàng)

   電影《冰雪奇緣》中的冰雪女王艾莎所到之處都會瞬間結(jié)冰，而《最強(qiáng)大腦》的舞臺上，科學(xué)讓這奇幻的冰雪魔術(shù)變成了現(xiàn)實(shí)。30瓶碳酸鈉過飽和溶液瞬間滴水成冰，每一瓶溶液結(jié)晶的過程都如繁花盛開般絢爛?！蹲顝?qiáng)大腦》中的這則短視頻播完后，講臺下的同學(xué)們都被驚艷了：“原來化學(xué)世界如此奇妙！”張園園以視頻中冰雪魔術(shù)的原理為切入點(diǎn)，為同學(xué)們講解了課本中的過飽和溶液的相關(guān)知識。她講解到，過飽和溶液有個神奇的特性：過飽和溶液是不穩(wěn)定的，當(dāng)它受到外力影響或在溶液中加入極少量溶質(zhì)晶體，就會立刻有晶體析出。眨眼之間，液體幾乎全部凝結(jié)成“冰”啦！一個個枯燥的化學(xué)分子結(jié)構(gòu)和反應(yīng)機(jī)理，在她的精心設(shè)計(jì)下變得妙趣橫生。

   寓教于樂是張園園的教學(xué)風(fēng)格。她的課堂幽默活潑、互動性強(qiáng)。“梳理內(nèi)在的邏輯關(guān)系，注重新舊知識的聯(lián)系”是她非常重視的教學(xué)方法。有機(jī)化學(xué)比較抽象，有些同學(xué)覺得晦澀難懂，為了緩解同學(xué)們的“畏學(xué)”心理，化工廠的工作原理、生活中的化學(xué)現(xiàn)象都是張園園吸引同學(xué)們注意力的得意“法寶”，在課堂上不時冒出的段子，也極大了提升了同學(xué)的課堂興趣。

   張園園總是以同學(xué)們感興趣的微博趣事、電影橋段和名人軼事為背景，穿插化學(xué)的基本理論，將其“編寫”為一個個有趣的故事。在輕松多樣的故事“鏡頭”中，引導(dǎo)學(xué)生理解與掌握有機(jī)化學(xué)原理，每一個“鏡頭”都有理、有趣、入腦、入心。在她的講解中，同學(xué)們不僅獲得了樂趣，還收獲了知識。張園園認(rèn)為，作為一名青年教師，應(yīng)該“深化知識，勤于思考，注重更新”，張園園不斷將自己的知識體系在教學(xué)實(shí)踐中凝練、總結(jié)、創(chuàng)新。在她看來，做好教學(xué)過程的設(shè)計(jì)，能夠讓課堂教學(xué)充滿生機(jī)與活力。因此，每次上課前，她都要花大量時間去做教學(xué)設(shè)計(jì)。

   在張園園看來，化學(xué)是一個聯(lián)系性極強(qiáng)的學(xué)科，在教學(xué)過程中可以很容易實(shí)現(xiàn)與其他學(xué)科有機(jī)融合。比如，帶有電性的活性中間體的穩(wěn)定性問題，既可以與學(xué)生所學(xué)的物理學(xué)基本概念相聯(lián)系，又可以與學(xué)生的心理健康狀態(tài)關(guān)聯(lián)。反應(yīng)中間體電荷太集中的話，整個分子將處于一種不穩(wěn)定的狀態(tài)，便難以形成，張園園將這個知識點(diǎn)聯(lián)系為一個自然人，負(fù)能量過分集中，若不及時分散便會崩潰。張園園說：“要將有機(jī)化學(xué)的教學(xué)與生活實(shí)際相聯(lián)系，與其他學(xué)科相聯(lián)系，與人文精神相聯(lián)系，在‘變通’中尋得適合學(xué)生的教學(xué)方式。”

懷揣敬畏：良心活，傾心做

   一頭長卷發(fā)，一雙明亮的眼睛在鏡片后閃著光芒，謙遜而儒雅，笑起來時眼睛彎彎的，講到有趣的知識點(diǎn)時還會忍不住手舞足蹈，這是對張園園的第一印象。出生于醫(yī)學(xué)世家，張園園從小就對藥物分子的結(jié)構(gòu)有著濃厚興趣，這也促使著她和化學(xué)結(jié)緣。博士畢業(yè)后，喜歡和學(xué)生相處的她，選擇來到西華大學(xué)當(dāng)一名化學(xué)老師。

   任教八年，心態(tài)也隨之發(fā)生改變，不同于學(xué)生時期對教師的認(rèn)知，現(xiàn)在的她，對教師這一職業(yè)更懷揣著敬畏之心。在她看來，作為一名教師，第一要務(wù)就是要教好學(xué)生。傳授知識的同時，她也像春天里的一粒種子，不斷吸收養(yǎng)分，生根發(fā)芽。“化學(xué)是一門實(shí)用性極強(qiáng)的科目，我一直在努力將化學(xué)原理貫穿到日常生活的各個方面，讓化學(xué)走出課堂，走進(jìn)學(xué)生的生活。”張園園如同一股清泉，為化學(xué)課堂注入生機(jī)，使知識流進(jìn)他們的心中。

良師益友：授知識，談風(fēng)生

   “看到推送了嗎？復(fù)聯(lián)4要上映了。”“園姐，復(fù)仇者聯(lián)盟4，定檔4月24號上映。”“最期待哪個超級英雄的solo？”“猩紅女巫……”這是某一次課間休息時的真實(shí)寫照。課堂上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，課堂下輕松真實(shí)，是張園園與學(xué)生之間關(guān)系的常態(tài)。她充分利用qq群、微信群等社交平臺與學(xué)生保持緊密聯(lián)系，在學(xué)生成長的道路上，以朋友的身份給他們傳播正能量。

   張園園，是益友，亦是良師。不管是教室里與同學(xué)們討論時事熱點(diǎn)的她，還是qq群里的她，與學(xué)生們的相處總是真實(shí)而坦然。毫無架子的她，深受同學(xué)們的喜愛。“課下和我們相處就像朋友一樣?！?017級化學(xué)專業(yè)的馬智揚(yáng)評價到。在他的眼中，張園園就是推心置腹、親密無間的大姐姐；同時也是認(rèn)真負(fù)責(zé)、傳道、授業(yè)、解惑的老師。

   張園園十分重視學(xué)情反饋。在她看來，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，了解學(xué)生關(guān)注的問題，這樣才能做到因材施教。張園園會以口頭咨詢、問卷調(diào)查等方式來了解學(xué)情，并及時調(diào)整教學(xué)策略?！吧险n時候一邊講一邊關(guān)注課堂情況，下課還常常挨個詢問同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。課間只要舉手，老師就會走過來解答問題?！?018級生物工程專業(yè)的胡萬豪說。

孜孜不倦：教學(xué)路，勇前行

   三尺講臺，談笑風(fēng)生，化學(xué)中的千變?nèi)f化從她的口中娓娓道來。“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”是張園園最喜歡的一句話，“注重知識的積累和邏輯關(guān)系的梳理，啟發(fā)學(xué)生主動思考，通過自然科學(xué)原理更好的認(rèn)識未知的事物并付諸實(shí)踐”是她一直堅(jiān)持的理念。博士畢業(yè)至今，張園園一直從事藥物化學(xué)的科研工作，“研究與教學(xué)是統(tǒng)一的，相互促進(jìn)的”?？蒲械牟粩嗌钊氪偈够瘜W(xué)的基本理論不斷更新。在平時的教學(xué)中，她會對科研熱點(diǎn)所涉及的化學(xué)原理進(jìn)行剖析，并通過獲得創(chuàng)新學(xué)分、申請西華杯和三創(chuàng)項(xiàng)目等途徑鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新意識。

   作為研究生導(dǎo)師，她還非常鼓勵自己的學(xué)生參加國際學(xué)術(shù)會議。去年，她帶領(lǐng)同學(xué)們參加了全球華人藥化會，讓同學(xué)們感覺受益匪淺。“不管多忙，張老師每天都會來實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)教學(xué)，及時了解實(shí)驗(yàn)進(jìn)度并給出解決措施，遇到這么好的導(dǎo)師真是很幸福的一件事。”2017級材料科學(xué)與工程研究生謝川感激地說道。

   在西華大學(xué)第六屆青年教師講課比賽中，張園園獲得理工科組一等獎。談到在比賽中獲得的成功，她謙遜地說道:“這不是我一個人的功勞，我最想感謝的是學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，他們幫我一遍遍修改教學(xué)內(nèi)容，非常用心，這讓我有了足夠的自信和底氣。再加上一直以來，我們學(xué)院都很看重課堂教學(xué)，在這樣的氛圍下，學(xué)院的每位老師都不敢放松，卯足了勁地想上好課，我們的目的就是——教好學(xué)生。因此大家相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步?！?/span>

   八年任教，也使張園園在教學(xué)模式上發(fā)生了變化?！爸暗奈視⒅刈约簩τ诳茖W(xué)知識的理解和掌握，而現(xiàn)在則更重視教學(xué)拓展?！睆垐@園憑借對化學(xué)的精彩解讀，再加上自己對所學(xué)知識的理解，讓化學(xué)教學(xué)就像一瓶陳釀多年的老酒，隨著時間累積愈來愈香醇濃厚。

   張園園，始終堅(jiān)持立德樹人初心，在化學(xué)理論中結(jié)出了學(xué)與思的碩果，在前行道路上，她成了為學(xué)生指引方向的燈塔，為學(xué)生照亮前行的路。在西華任教的這些歲月里，張園園用愛溫暖知識，用熱情對待工作，如一縷春風(fēng)將生動有趣的化學(xué)知識吹進(jìn)了學(xué)生們的心坎。在教師生涯的這條路上，她還將繼續(xù)奉獻(xiàn)出自己的一份力量！