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我校輔導員心理教育能力第三期培訓班學員參加素質拓展訓練

作者:劉英華來源:心理健康服務與研究中心發布時間:2012-05-21瀏覽次數:1140


  5月18日,我校輔導員心理教育能力第三期培訓班35名學員在學生工作部副部長張新泉和心理健康服務于研究中心工作人員的陪同下,前往鹿野苑素質拓展基地,開展了為期一天的素質拓展訓練。
  在首先進行的破冰活動中,教練帶領大家在緊張刺激的活動中迅速熟絡并放松下來。隨后的半個小時內,35名學員分為兩隊,大家按照要求設計出各自的隊名、隊旗與隊歌,并選出隊長,安排隊內職務。兩隊有了響亮的名字——“星星隊”和“開心隊”,隊旗與隊歌也時刻鼓舞著隊員們的士氣。
  完成團隊展示之后,教練便帶領大家迎接今天的挑戰:高空斷橋和勇攀天梯。高空斷橋是以“激發潛能、熔煉團隊”為目的的戶外運動,是經典的拓展訓練項目之一。此項目是在離地面8米的高空中搭起一座獨木橋,此橋中間斷開,間距約1米,要求參與隊員爬上高空,從一側邁到另一側,再從高空乘安全索降落。勇攀天梯是以“培養協作意識,共同努力達成目標”為目的的運動,此項目選用直徑大于20厘米的木樁,呈梯狀懸于12米的高空,最低的一根木樁距地面約1.2米,間距自下而上逐漸增大,小組成員分2人一組,相互配合登頂。
  開始之前,教練為大家詳細講解了項目的注意事項及安全保障。開心隊與星星隊需分別完成“高空斷橋”與“勇攀天梯”兩個項目。開心隊的王慶老師首當其沖,勇上斷橋,并順利返回地面,大家紛紛躍躍欲試。學生工作部部長徐元彬也從學校趕來看望大家,并身先士卒,攀上斷橋,成功完成任務。徐部長的舉動讓大家減輕了恐懼心理,鼓舞了士氣,最終,開心隊的全體隊員都勇敢地完成了挑戰。
  相比之下,勇攀天梯更像是不可能完成的任務,它要求合作的兩名隊員力量均衡、相互支撐,不僅需要隊員們有過人的勇氣,更要求隊員們有良好的體力。在嘗試初期,隊員們卯足了勁也很難完成任務,但隊員們并不氣餒,旁邊的隊友也不斷加油鼓氣,大家團結一致,不拋棄、不放棄的精神深深感動著每一個人。
  為期一天的素質拓展訓練,使大家深刻地認體會到一個優秀的團隊需要經歷系列的挑戰,需要在合作中學習與成長。此次拓展訓練為接下來幾周的輔導員心理教育能力培訓學習打下了堅實的團隊基礎。

緊張刺激的勇攀天梯任務

培訓班集體合影


   

責編:王蜀蘇

編審:翟元平

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