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實(shí)驗(yàn)室簡(jiǎn)介
廣東海洋大學(xué)旅游文化創(chuàng)意與新媒體實(shí)驗(yàn)室是廣東海洋大學(xué)商學(xué)院傾力打造的以新媒體等數(shù)字技術(shù)傳播方式為主要工具,以旅游文化創(chuàng)意與策劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)及文化傳播為主要教學(xué)與研究方向的校地合作與校企合作的高水平實(shí)驗(yàn)室。該實(shí)驗(yàn)室結(jié)合粵港澳大灣區(qū),特別是廣東粵西地區(qū)的非遺項(xiàng)目、博物館、旅游主題公園、自然景區(qū)、商業(yè)文化街區(qū)、古村落園區(qū)等文化與旅游資源,通過(guò)“專(zhuān)業(yè)研究+項(xiàng)目開(kāi)發(fā)+產(chǎn)品設(shè)計(jì)”相結(jié)合的產(chǎn)學(xué)研一體化的運(yùn)營(yíng)模式,并根據(jù)廣東海洋大學(xué)商學(xué)院實(shí)驗(yàn)室“有合作”、“有項(xiàng)目”、“有團(tuán)隊(duì)”、“有服務(wù)”的“四有”建設(shè)要求,努力建設(shè)專(zhuān)業(yè)研究與數(shù)字技術(shù)應(yīng)用銜接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程對(duì)接、人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求融合的數(shù)字文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)實(shí)驗(yàn)室。
實(shí)驗(yàn)室教學(xué)與實(shí)踐功能
以廣東海洋大學(xué)商學(xué)院旅游管理核心專(zhuān)業(yè)課程包括?數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)?、?新媒體技術(shù)與營(yíng)銷(xiāo)?、?旅游文化創(chuàng)意與策劃?等為基礎(chǔ),該實(shí)驗(yàn)室建設(shè)有專(zhuān)業(yè)演播廳、視頻制作剪輯工作室和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室等,同時(shí)配備了數(shù)字影視制作系統(tǒng)、音視頻剪輯系統(tǒng)、直播系統(tǒng)、數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)和媒資管理系統(tǒng)、全網(wǎng)實(shí)景新媒體營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)等國(guó)內(nèi)一流的新媒體技術(shù)與傳播軟件,以滿(mǎn)足旅游文化創(chuàng)意與傳播專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的需要。
該實(shí)驗(yàn)室擁有超高清、航拍等高端攝影攝像儀器,以及3D動(dòng)畫(huà)制作和專(zhuān)業(yè)影視后期制作系統(tǒng),另有實(shí)景新媒體營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)可以一次性將創(chuàng)作的視頻發(fā)布到抖音、快手、西瓜、頭條、小紅書(shū)、百家號(hào)、企鵝號(hào)等多個(gè)短視頻平臺(tái)。通過(guò)視頻發(fā)布量統(tǒng)計(jì)、流量匯總、流量詳情,進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘、清洗,從而進(jìn)行消費(fèi)者行為分析與數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)踐教學(xué)與實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)室可進(jìn)行綠幕摳像的專(zhuān)業(yè)演播廳

影視制作剪輯工作室配置的PR/AE的后期剪輯系統(tǒng)

虛擬仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)室
實(shí)驗(yàn)室科研與社會(huì)服務(wù)
實(shí)驗(yàn)室成立一年來(lái),其杰出的學(xué)術(shù)研究與社會(huì)服務(wù)功能得以顯現(xiàn),近兩年來(lái),由實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人張歡博士及其團(tuán)隊(duì)先后承接的海洋旅游文化與鄉(xiāng)村振興、地方文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)及非遺慕課制作、主題策劃與宣傳等研發(fā)制作項(xiàng)目近二十項(xiàng)。

目前,旅游文化創(chuàng)意與新媒體實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的研發(fā)與社會(huì)服務(wù)等項(xiàng)目對(duì)接的領(lǐng)域包括:
影視創(chuàng)意及制作。實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)成員擁有豐富的影視創(chuàng)意經(jīng)驗(yàn)和豐富的影視、宣傳片、專(zhuān)題片等拍攝制作經(jīng)歷,曾制作多部影視作品獲得省級(jí)影視、新聞獎(jiǎng)項(xiàng)等,并創(chuàng)造出網(wǎng)絡(luò)高轉(zhuǎn)評(píng)贊數(shù)據(jù)。
會(huì)展與專(zhuān)業(yè)會(huì)議策劃。可以為大型展會(huì)項(xiàng)目及專(zhuān)業(yè)會(huì)議提供方案策劃、舞美設(shè)計(jì)、主場(chǎng)搭建及會(huì)務(wù)服務(wù)、整合直播錄播和現(xiàn)場(chǎng)組織等活動(dòng)管理的整套創(chuàng)意、執(zhí)行與管理。
新媒體數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)。可以在PC端和移動(dòng)端建設(shè)營(yíng)銷(xiāo)型響應(yīng)式中文站點(diǎn)。并協(xié)助企業(yè)熟練編輯各種類(lèi)型的軟文文案,制作當(dāng)下流行的H5互動(dòng)頁(yè)面,再由后臺(tái)通過(guò)不同類(lèi)型的媒體平臺(tái)進(jìn)行軟文發(fā)布
直播推廣。能運(yùn)籌一流的品牌活動(dòng),不論是涉及上千人的經(jīng)銷(xiāo)商大會(huì),還是品牌發(fā)布會(huì)、企業(yè)年會(huì),均可現(xiàn)場(chǎng)直播或錄播,并通過(guò)整合傳播計(jì)劃和現(xiàn)場(chǎng)管理對(duì)這些活動(dòng)進(jìn)行構(gòu)思、創(chuàng)建與管理。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析。通過(guò)利用BI可視化工具對(duì)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析,針對(duì)供應(yīng)鏈決策需求,生產(chǎn)數(shù)據(jù)分析、物流和采購(gòu)庫(kù)存數(shù)據(jù)等進(jìn)行智能分析,形成可視化界面的數(shù)據(jù),輔助進(jìn)行商業(yè)決策。
主流媒體投放。 實(shí)驗(yàn)室利用權(quán)威合作伙伴資源,可投放信息至影響力、公信力較高的中央媒體等主流媒體平臺(tái),諸如央視、廣東臺(tái)、央廣網(wǎng)、央視新聞網(wǎng)、南方+、N視頻、觸電、荔枝網(wǎng)等媒體平臺(tái)。

實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目介紹
承擔(dān) 2021 年廣東省教育廳創(chuàng)新強(qiáng)校創(chuàng)新類(lèi)項(xiàng)目(哲學(xué)社會(huì)科學(xué))《海洋文化產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)鄉(xiāng)村振興的路徑研究-以粵西沿海鄉(xiāng)村為例》(項(xiàng)目編號(hào):2021WTSCX036)。

承擔(dān) 2021 年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項(xiàng)目《數(shù)字“文創(chuàng)+旅游”模式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革》(項(xiàng)目編號(hào):202102629153)。

承擔(dān) 2022 年度陽(yáng)江市“陽(yáng)江風(fēng)箏非遺慕課制作”與“非遺傳承人-李良輝(小刀技藝)搶救性記錄項(xiàng)目。

研究報(bào)告《海絲文化遺產(chǎn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提升邊緣型濱海城市旅游競(jìng)爭(zhēng)力研究》2022 年 4 月獲得陽(yáng)江市委市政府的采納和批示,市長(zhǎng)余金富親自批示。
指導(dǎo)學(xué)生項(xiàng)目獲得“2023 年廣東省攀登計(jì)劃(專(zhuān)項(xiàng)資金)”立項(xiàng)(項(xiàng)目編號(hào):pdjh2023b0253)。指導(dǎo)學(xué)生“海絲非遺文化創(chuàng)意與傳播創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”獲得2022 年廣東海洋大學(xué)本科生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)資助(項(xiàng)目編號(hào):310404052301)。

受東莞企石鎮(zhèn)江委托,撰寫(xiě)《東莞企石鎮(zhèn)江邊村鄉(xiāng)村振興研究報(bào)告》。

受粵港青年創(chuàng)新基地委托,拍攝基地宣傳片,并承擔(dān)外宣策劃。

實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)

實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)訪(fǎng)問(wèn)深圳大學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流
張 歡 廣東海洋大學(xué)商學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師,旅游文化創(chuàng)意與傳播實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人,副高職稱(chēng),香港理工大學(xué)酒店與旅游管理博士生。主講《現(xiàn)代禮儀與溝通技巧》、《商務(wù)溝通》、《數(shù)字影視編導(dǎo)與制作》、《旅游文化創(chuàng)意與策劃》、《新媒體技術(shù)與營(yíng)銷(xiāo)》等專(zhuān)業(yè)課程,研究領(lǐng)域涉及文化遺產(chǎn)與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展。曾任廣東廣播電視臺(tái)電視新聞中心主任記者,主持人,多次獲得廣東新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。
隆 斐 廣東海洋大學(xué)商學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師、馬來(lái)西亞國(guó)立大學(xué)博士。主講《消費(fèi)者行為學(xué)》、《數(shù)字旅游基礎(chǔ)》、《主題公園與遺產(chǎn)旅游》等專(zhuān)業(yè)課程,研究領(lǐng)域涉及旅游消費(fèi)者行為分析,大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用,社交媒體營(yíng)銷(xiāo)等。他還是《財(cái)經(jīng)時(shí)報(bào)》特約作者和澳大利亞旅游與酒店管理教育委員會(huì)(CAUTHE)成員。
吳水玲 廣東海洋大學(xué)商學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師,廣東海洋大學(xué)商學(xué)院百瑞斯塔咖啡實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)人。主講《酒水基礎(chǔ)》、《接待服務(wù)業(yè)概論》、《酒水商業(yè)管理》等課程。研究領(lǐng)域包括城市再生與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展、研學(xué)旅行與文化體驗(yàn)、咖啡旅游、葡萄酒評(píng)鑒與服務(wù)等。她還是國(guó)際葡萄酒侍酒師和國(guó)際咖啡協(xié)會(huì)SCA認(rèn)定的中級(jí)咖啡師。
孫長(zhǎng)軍 廣東海洋大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng),廣東海洋大學(xué)商學(xué)院旅游文化創(chuàng)意與新媒體實(shí)驗(yàn)室特聘教授,主講《文學(xué)概論》、《西方文論》、《當(dāng)代大眾文化研究》等。主要研究領(lǐng)域涉及文藝學(xué)、當(dāng)代審美文化。是廣東省教育廳學(xué)術(shù)帶頭人,“555人才工程”入選者,國(guó)家社科基金項(xiàng)目主持人,文藝學(xué)重點(diǎn)學(xué)科帶頭人,中華美學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員,省文學(xué)學(xué)會(huì)文藝?yán)碚搶?zhuān)業(yè)委員會(huì)理事。
李志勇 廣東海洋大學(xué)管理學(xué)院旅游管理系主任,博士、旅游文化創(chuàng)意與新媒體實(shí)驗(yàn)室特聘副教授,主講《旅游目的地管理》、《海洋旅游》、《濱海旅游發(fā)展與實(shí)踐》等課程,研究領(lǐng)域涉及濱海旅游、鄉(xiāng)村旅游、旅游大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用等。兼任湛江市旅游規(guī)劃專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員、湛江市A級(jí)景區(qū)評(píng)審專(zhuān)家、湛江市旅游協(xié)會(huì)理事、雷州市文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展顧問(wèn)、霞山區(qū)休閑旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展顧問(wèn)。
宗世林 廣東海洋大學(xué)商學(xué)院旅游文化創(chuàng)意與新媒體實(shí)驗(yàn)室特聘研究員,廣東廣播電視臺(tái)電視新聞中心副監(jiān)制,高級(jí)攝影師。從事影視編導(dǎo)、拍攝與制作20多年,擁有豐富的內(nèi)容制作與傳播經(jīng)驗(yàn),曾多次獲得廣東新聞獎(jiǎng)。
龔 程 廣東海洋大學(xué)商學(xué)院旅游文化創(chuàng)意與新媒體實(shí)驗(yàn)室特聘研究員,廣東廣播電視臺(tái)節(jié)目制作中心制片人,編導(dǎo),高級(jí)剪輯師。畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué),從業(yè)15年,對(duì)影片主題意念的把握、人物的描寫(xiě)、場(chǎng)面的調(diào)度以及聲畫(huà)造型具備豐富經(jīng)驗(yàn)。尤其善用蒙太奇思維進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思。

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